第二节 绿色植物的蒸腾作用（第二课时）教学目标：1.描述气孔的分布特点和功能。（重点）2.举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。 3.解释气孔控制气体进出植物叶……
一、教学目标（一）知识目标1．描述水在植物体内的运输途径。2． 解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。3．描述绿色植物的蒸腾作用及其重要意义。4．说出绿色……
一、教学目标（一）知识目标1．描述绿色植物叶片的基本结构。2．解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。（二）能力目标1．尝试用徒手切片的方法制作菠菜叶横切临……
一、教学目标（一）知识目标1．描述种子的萌发的环境条件：充足空气、一定的水分、适宜的温度。2．说出种子萌发的自身条件：种子的结构完整，度过了休眠期。3．描述种子萌发……
一、教学目标（一）知识目标1. 说出细胞核在生物遗传中的重要功能。2．阐明细胞核是生命活动的控制中心。（二）能力目标运用资料分析的方法，说明遗传信息贮存在细胞核中。……
一、教学目标（一）知识目标1．举例说出玻片标本的基本类型。2．认识植物细胞的基本结构。（二）能力目标1．学习制作植物细胞临时装片的基本方法。2．练习绘制植物细胞结构……
一、教学目标（一）知识目标说出植物细胞的结构和功能。（二）能力目标1．认识植物细胞的多样性。2．归纳出植物细胞的基本结构。（三）情感态度价值观目标通过认识植物细胞……
《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》导学案学习目标：1、归纳光合作用的概念，举例说明光合作用在农业生产上的作用。2、认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用。3、运用实验法……
一、教学目标（一）知识方面1．概述肺与外界的气体交换的原理和过程。 2．概述肺泡与血液的气体交换原理和过程。3．通过吸入和呼出的气体成分的变化，分析呼吸与细胞生命……
教学过程创设情境，导入新课师：我们每天吃的食物都含有哪些营养成分？生：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。师：人体内有没有这些成分？生：有！师：人体内的这些……
教学目标 （1）说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 （2）了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 （3）加深对科学探究一般……
一、教学目标（一）知识方面1．阐明什么是合理营养，怎样做到合理营养。2．描述日常生活中有关食品安全应注意的问题。（二）能力方面尝试设计一份营养合理的食谱。（三）情……
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