幼儿教案

  • 幼儿小班语言领域《春天来啦》教案设计

    小班语言教案:春天来啦教学过程:1.引入:老师:小朋友,你们喜欢春天吗?小朋友:喜欢/不喜欢。老师:有的小朋友喜欢春天,也有小朋友不喜欢春天。那么老师请小朋友说说,在春天来了,大自然会发生什么变化呀?小朋友:(把春天可能会发生的变……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《春天来啦》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《耳朵》案例二教案设计

    小班语言教案:耳朵活动目标:1.能仔细观察画面,发现并说出动物耳朵的不同特征。2.理解感受故事中叠词的巧妙运用,能积极参与阅读活动。活动准备:1.小书(人手一本)2.动物头饰。活动过程:一.游戏猜猜我是谁,引导幼儿仔细观察,发现……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《耳朵》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小树叶飘呀飘》教案设计

    小班语言教案:小树叶飘呀飘活动目标:1.愿意跟着老师一起念儿歌。2.能边念儿歌边做动作。3.初步感受秋天的特征:树叶黄了飘下来。活动准备:1.秋天范画一张。2.卡纸做成的小树叶人手两个。活动过程:一.出示图片,教师讲述图片内容师:……
    时间:01-23
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  • 幼儿小班语言领域《国王生病了 》教案设计

    小班语言教案:国王生病了活动目标:1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。2.学会设计合理的运动计划表,知道运动有益于身体健康。活动准备:课件、图画书、运动计划表活动过程:一、谈话导入活动1、你们生过病吗?生病……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《国王生病了 》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《小蚂蚁坐汽车》教案设计

    语言活动:小蚂蚁坐汽车一、设计意图:通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈,培养幼儿活泼乐观的性格。重点:理解故事内容,学说短句:熊婆婆,来我这儿坐。解决方法:采用讲述法,提问法和表演法解决重点难点:知道尊敬长辈,待人热情。解决……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《小蚂蚁坐汽车》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《公公和冬冬》教案设计

    小班语言教案:《公公和冬冬》活动目的:1.会说绕口令,乐意学习绕口令。2.能清晰地发冬和公的音.活动准备1.经验准备:知道上下方位词,懂得尊敬老人。2.物质准备:一个老人(公公)和一个小孩(冬冬)的图片。3.材料准备:亲子手册《领域……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《公公和冬冬》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《聚宝盒》教案设计

    小班语言教案:聚宝盒活动目标:1.感受故事内容的丰富性。2.培养幼儿专心倾听的能力。活动准备:1.故事:《故事啊故事》。2.任选一本故事书。3.装故事书的盒子,事先装饰好故事聚宝盒。活动过程:1.先讲述《故事啊故事》这一故事……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《聚宝盒》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《不要吵醒小蜗牛》教案设计

    小班语言教案:不要吵醒小蜗牛优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《不要吵醒小蜗牛》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标1、学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》,初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2、用轻柔……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《不要吵醒小蜗牛》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《我的心愿》教案设计

    语言活动:我的心愿活动目标1.创设愉快的氛围,鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿2.初步理解词语,魔力,心愿树3.引发幼儿的同情心,懂的关心和帮助有困难的人活动流程初步理解词语魔力→理解心愿树→幼儿在集体面前说出自……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《我的心愿》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小猪盖房子》教案设计

    小班语言教案:小猪盖房子活动目标:能够记住故事的主要情节,知道做事情不可以图省力。准备材料:《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头重点难点:感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。活动地点:活动室活动形式:集体活动……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《小猪盖房子》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《蛋糕失窃案》教案设计

    小班语言教案:蛋糕失窃案一、活动目标(一)认知目标1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《蛋糕失窃案》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《天安门》教案设计

    小班语言教案:天安门目标:1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。2.进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。准备:1.天安门图片一张。2.认识过首都,对天安门有所了解。3.绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书。过程:,诗歌1.谈话……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《天安门》教案设计