幼儿教案

  • 幼儿小班语言领域《聪明的小老鼠》教案设计

    小班语言教案:聪明的小老鼠活动目标1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听(看)边理解故事内容,乐意开口学说。2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。活动准备:大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件PPT活动过程:一、引出课……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《聪明的小老鼠》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小老鼠找家》教案设计

    小班语言教案:小老鼠找家活动目标:1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述;2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。活动准备:1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有挖片……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《小老鼠找家》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《差一点儿》教案设计

    小班语言教案:差一点儿活动目标:1、幼儿了解故事内容,理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程,学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、幼儿创造性地续编故事,并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。3、懂得遇到……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《差一点儿》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《雪花》案例三教案设计

    小班语言教案:雪花活动目标:1.倾听故事,愿意学说故事中角色的对话。2.能根据故事内容发挥想象,大胆表达。3.认识汉字:糖、盐、雪花。活动准备:1.故事背景图及人物角色2.故事磁带3.字卡活动过程:(一)倾听故事第一遍。1.现在是什……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《雪花》案例三教案设计
  • 幼儿小班语言领域《藏猫猫》教案设计

    小班语言教案:藏猫猫活动目标:1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。2、愿意学习儿歌,初步掌握儿歌。3、乐意参与活动,体验共同游戏的快乐。活动准备:1、图片:云朵,星星,布偶,月亮。音乐:《梦幻曲》2、泡沫座垫每个幼儿一个,一面粘……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《藏猫猫》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《洗脸》教案设计

    小班语言教案:洗脸活动目标:1、学习用正确的方法自己洗脸。2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。活动重点:学习用正确的方法洗脸。活动难点:活动后能将自己的脸洗干净。活动准备:苍蝇手偶一个、兔子手偶……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《洗脸》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《一二三,自己爬起来》教案设计

    小班语言教案:一二三,自己爬起来【设计意图】针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点,选择了此故事作为隐性示范的方式和手段,将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时生活,使幼小孩子在日常生活中乐意尝试自……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《一二三,自己爬起来》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《我的小手》教案设计

    小班语言教案:我的小手活动目标:让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。活动准备:手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子活动环节:一.引出主题1.师:快来,快来我们一起来做游戏啦!2.(放音乐)做游戏……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《我的小手》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《橡皮高小熊》案例二教案设计

    小班语言教案:橡皮高小熊活动目标1.理解故事的主要情节,学习词:橡皮膏、接、撑、扶、抓。2.鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。3.尝试学习设计安全标志。1.贴着橡皮膏的玩具小熊。2.每人一盆已切割成小块的……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《橡皮高小熊》案例二教案设计
  • 学前教育小班语言活动《我爱妈妈》教案设计

    幼儿园小班语言教案:我爱妈妈我爱妈妈学习目标:1.专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。2.能用动作和语言向妈妈表达爱意。活动准备:1.幼儿和妈妈的合影。2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。活……
    时间:01-23
    学前教育小班语言活动《我爱妈妈》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《嘟嘟爱上幼儿园》教案设计

    小班语言教案:嘟嘟爱上幼儿园活动目标:1.愿意在集体中安静地听故事。2.能听懂故事内容,体验小动物喜欢上幼儿园的情感。活动准备:1.配套的教学挂图(嘟嘟和妈妈的图片是活动的)。活动过程:1.介绍嘟嘟,引出故事。2.讲述故事。……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《嘟嘟爱上幼儿园》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《夸夸我们的书朋友》教案设计

    幼儿园小班语言教案设计:夸夸我们的书朋友夸夸我们的书朋友活动目标:1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达树真好。2、培养幼儿萌发亲近树木、保护树木,热爱大自然的情感。活动准备:关于诗歌的图片……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《夸夸我们的书朋友》教案设计