幼儿教案

  • 幼儿小班语言领域《笑比哭好》教案设计

    小班语言教案:《笑比哭好》设计意图:小班的孩子情绪容易外露,常常会因为一点小事就情绪激动,动不动就喜欢哭,为了让孩子了解、认识笑和哭的不同的面部表情,掌握哭和笑时嘴及眼睛的不同的形态,教育幼儿要坚强、勇敢,……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《笑比哭好》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《可爱的小动物》案例二教案设计

    小班语言教案:可爱的小动物活动目标:1.有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的节奏型。2.分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感。活动准备:1.幼儿自带各种长毛绒小动物玩具(小猫、小羊、小鸭、小鸡)。2.歌曲录音《可爱的小……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《可爱的小动物》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《下雨的时候》案例四教案设计

    小班语言教案:下雨的时候活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。2、能用连贯语言讲出角色间的对话。3、教育幼儿同伴间要互相团结。活动准备:角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞。活动过程:一、出示……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《下雨的时候》案例四教案设计
  • 幼儿小班语言活动《春雨沙沙沙》教案设计

    语言教案:春雨沙沙沙活动目标:1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》,感受春天的美丽。2、学习词语:万紫千红。活动准备:多媒体课件活动过程:一、导入活动。师:今天,老师给小朋友带来一些画面,你们想不想知道是什么?我们一起来看……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《春雨沙沙沙》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《动物学唱歌》教案设计

    小班语言教案:动物学唱歌活动目标:1.学习儿歌鹅大哥,模仿鹅走路的样子。2.感受动物学唱歌的情感。活动准备:1.指偶白鹅。2.儿歌图片。活动过程:一.欣赏儿歌。1.看指偶表演,念儿歌鹅大哥。2.教师自制指偶白鹅边念儿……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《动物学唱歌》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《差一点儿》案例二教案设计

    小班语言教案:差一点儿活动目标:1.幼儿了解故事内容,理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程,学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2.幼儿创造性地续编故事,并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。3.懂得遇到问题……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《差一点儿》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言活动《小鸟找家》教案设计

    幼儿园小班语言教案设计:小鸟找家小鸟找家活动目标:1.学习故事中的对话语言"别哭,别怕,我们来了""我再也不怕天黑了"。2.愿意帮助迷路的小鸟,大胆表述自己的想法。3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感,愿意做个勇敢的孩子……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《小鸟找家》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《自己的事情自己做》案例二教案设计

    幼儿园小班语言教案设计:自己的事情自己做幼儿园小班语言活动教案设计:自己的事情自己做一、活动目标(一)认知目标1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。2.通过学习短句自己穿衣服、自己刷牙、……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《自己的事情自己做》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言活动《我长大了》教案设计

    幼儿园小班语言教案:我长大了活动准备:1、小朋友小时候的衣物。(如:孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)2、小朋友现在的衣服。(如:孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品)活动目标:1、理解儿歌内容,感知理解词语……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《我长大了》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《蚂蚁拔刺》案例二教案设计

    小班语言教案:蚂蚁拔刺活动目标:1.欣赏故事,初步理解文学作品的意思。2.通过替换作品中的动物的形象,理解为什么小狗、小猫找不到刺,而蚂蚁找到刺。3.知道小小的动物也有自己的长处的。活动准备:幼儿用书人手一册,……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《蚂蚁拔刺》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《鼠宝宝找朋友》教案设计

    小班语言教案:鼠宝宝找朋友活动目标:1、通过《鼠宝宝找朋友》的故事,理解体验有好朋友的快乐。2、理解故事,会用故事里的短句回答问题,初步学习并运用句式:会...又会...。3、知道鸭子、青蛙、花猫、老鼠的基本特征。活……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《鼠宝宝找朋友》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《影子的秘密》教案设计

    小班语言教案:影子的秘密活动目标:1.初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。2.通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验。3.激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。活动准备:1.灯、手电等光源。2.各类玩具。3.选择有阳光的……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《影子的秘密》教案设计