赣美2011版初中美术七年级下册《红杜鹃》教学设计(5/6)

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　　3、长椭圆形状的叶子是用花青加藤黄画出来的,要侧锋用笔,注意叶子的生长方向和疏密关系。注意有仰式与俯式两种,俯叶用笔可由叶根至叶尖运笔。仰叶则反之。

　　4、枝干可以用墨加点赭石，在画枝时要注意一般主干画得粗而老辣,枝干细于主干。还要注意墨色的干湿浓淡变化,画枝干时不仅要注意取势,老师用逆锋的方法从下往上推出枝干,还要注意粗细、长短、疏密的穿插变化。用笔多变,中、侧锋并用。

　　5、最后要题款,一般写出题目、年月、姓名,今年是己亥年,再盖上印章。这就算完成了一张完整的国画作品。

　　师：示范结束后，老师拿出课前画好的两幅写意杜鹃花作品，一幅是送给我们各位同学的，我希望我们每位同学都能像杜鹃花一样，不管遇见再大的困难和麻烦都能勇往直前，另一幅是送给老师的父亲的，老师的父亲也是一位为了我们祖国的伟大富强曾经上过战场，差点牺牲在战场上的战士，他也有着军人该具备的坚强不屈的革命精神，在老师的心中，我的父亲永远是我心中的英雄，老师非常的思念他，因为在前不久父亲不幸离世了，老师非常的痛心，但更多的是遗憾，一种子欲孝而亲不待的无奈，所以老师希望同学们在以后的生活中，该做的事一定要去做，不要留下遗憾。

　　师：这两幅画是老师表达老师的情感，接下来到同学们借写意杜鹃花表达你们情感的时刻，请同学们开始作画。(PPT播放写意杜鹃花作品及映山红音乐)

　　设计意图：以上是为让学生更加容易理解中国画特殊表现技法的运用。这样的设计也体现了新课标中,美术学习不仅是知识与技能的学习,也是一种美术文化层面的学习,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,提高学生的实践操作能力。活动4【练习】四、快乐实践——探究意境课堂练习:

　　请同学们根据今天所掌握的知识进行创作,自由创作完成一幅国画写意杜鹃花作品。要求:

　　1、需要提款(因为同学们没有印章，可以不用印章)2.构图饱满,抓准杜鹃花的特征,墨色浓淡应有变化。

　　3.作品完成之后,请把作品粘贴于黑板“杜鹃花国画作品展示栏”中。注意事项:大家注意不要把水洒到地上,爱护教室的环境卫生。(限时:12分钟)

　　师:请大家把画好的杜鹃花粘贴于“杜鹃花作品展示栏中”,请部分同学讲解自己的绘画作品所表达的是自己怎样的情感。

　　生:我画的杜鹃花提款为坚强不屈，我希望自己能像杜鹃花一样拥有顽强的生命力,坚强,敢于面对困难......生:我画的杜鹃花提款为永艳......