教学视频入口 - 加入收藏
您的当前位置:首页 > 听课站教案网 > 化学教案>>化学教案

部审沪科课标版高中化学拓展型课程《1.1原子结构》教学设计

热度: 时间:2020-08-24

  • 本文章部审沪科课标版高中化学拓展型课程《1.1原子结构》教学设计由【听课站 www.tingkez.com】收集整理,希望对您有帮助,同时也欢迎您把手上的资源提供给我们,我们的邮箱是:2518337999@QQ.com.

    【1.1原子结构】教学设计T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    设计思路:T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      首先,以新课程标准为依据,以遵循学生的认知规律、培养学生热爱科学的情感为前提,从“原子结构模型的演变”切入。通过认识道尔顿、汤姆逊、卢瑟福三位科学家提出的三种典型的原子结构模型,引导学生了解人类探索原子结构的基本历程,让学生体会科学探究过程的艰难曲折。在这个基础上学习有关原子构成的基础知识。教学设计过程中主要采用学生自主讨论的方法,使学生主动参与原子核的组成、性质以及核素、同位素等概念的探讨。利用多媒体手段给学生提供丰富多样的素材,深入浅出地向学生介绍科学家对原子结构的最新认识成果,旨在帮助高中学生进一步丰富原子结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    教材分析:T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      本节内容选自高中化学沪科版《拓展型课程》中,第一章《原子结构与元素周期律T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      》第一节《原子结构》的第一课时。新课标对本节内容的要求是认识原子结构,知道元素、核素的含义。初中化学课本已经简单介绍过原子结构和元素等概念。本节课对原子结构的探究主要是在原子核内部,以及构成原子的各种粒子间的电性关系和质量关系。所以本节内容不仅承接了学生初中阶段所学,还为学生后续学习原子核外电子的运动、化学键、元素周期表和周期律打好基础。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    三、学情分析:T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      学生在初中阶段,已经学习了分子、原子、元素等概念,初步探索了物质构成的奥秘,具有深入学习原子结构的知识储备。但本节课的概念性比较强,需要学生在分析讨论相关数据后得出结论,这就要求学生具有一定的分析能力和理解能力。教师就要给予学生适时的引导,并借助多媒体技术将抽象的概念形象化,帮助学生理解和掌握。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

    四、教学目标:T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、通过了解原子结构模型演变的历史,体验科学家探索原子结构的艰难过程,学习科学家的探究精神,认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、通过分析α粒子散射实验现象,建立原子结构模型,认识原子的构成,发展证据推理与模型认知素养。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3、通过分析质子、中子、电子的相关数据,总结原子的各种粒子间的等量关系,培养宏观辨识与微观探析素养。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      4、通过分析讨论氕、氘、氚原子结构的异同,学习元素、核素、同位素等概念。T2I听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      5、通过了解同位素的广泛应用,感受知识与生活的紧密联系性,并将理论知识应用于生活中。
    本文共5952字,请点右边下载WORD完整版。>>>>>>>>> WORD下载

    说明:我们提供的课件下载,课件里的音频、视频等素材不一定完整。并且课件放在百度云盘,需要登录百度云盘才能下载。
    版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:2818337999#QQ.com(#=@),我们立即下架或删除。

    会员登录

    听课站 www.tingkez.com 联系:2818337999#QQ.com(#=@)


    信息来源于网络,如有侵犯您的利益,请告知。

    Copyright © tingkez.com 听课站 版权所有 闽ICP备19000089号-2

    Top