幼儿教案

  • 幼儿小班语言领域《三只熊》教案设计

    小班语言教案:三只熊一:活动目标1.能区分大,中,小,并能有顺序地排序。2.能安静地和同伴一起听故事。3.初步记住故事内容,并能记住故事的名字。二:活动准备1.大,中,小熊各一只2.故事录音3.挂图一幅4.音乐:洋娃娃和小熊跳舞三.活……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《三只熊》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《故事》案例二教案设计

    小班语言教案:故事一.活动目标:1.感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。2.理解故事内容,学习一些新词和短句。3.养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力。二.活动准备:教学挂图五张,幼儿合……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《故事》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《躲起来了》案例二教案设计

    小班语言教案:躲起来了目标:1.乐意在集体面前大胆讲述,并学说短句我躲在ⅩⅩ下面。2.体验游戏给人带来的快乐。准备:小猫头饰每人一个,猫妈妈一个,关于小猫躲起来的图书一本,布做的小老鼠一个,手帕叠好的老鼠随意放在教室内任……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《躲起来了》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小猫藏在哪》教案设计

    小班语言教案:小猫藏在哪活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁2、能用完整话我在上(下、里、后、旁)3、幼儿喜欢参与游戏活动准备:故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布置好捉迷藏的场景活动过程:一……
    时间:01-23
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  • 幼儿小班语言领域《谁最羞》教案设计

    小班语言教案:谁最羞一、教学目标:1.学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。2.学习动词:游、跳、走。3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友长大了要自己走。二、教学准备:1.将活动室铺上……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《谁最羞》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《不听话的小鸡》案例二教案设计

    小班语言教案:不听话的小鸡活动目标:1.幼儿能认真观察画面内容并充分想象,表达自己的见解。2.通过画面内容,教育幼儿不要随便离开集体。活动准备:图片四幅活动过程:一.引出课题1.师:鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫吃,小朋友你们猜……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《不听话的小鸡》案例二教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小猴子做包子》教案设计

    小班语言教案:小猴子做包子活动目标:1.观察画面理解儿歌内容。2.感受子字儿歌的特殊韵味。3.尝试用简单的食品名称替换,仿编儿歌。活动准备:1.儿歌《小猴子做包子》。2.挂图《小猴子做包子》。3.猴子玩偶、猴……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《小猴子做包子》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《语言亲子游戏》教案设计

    小班语言教案:语言亲子游戏语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力。而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径。尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听、多说。逐渐……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《语言亲子游戏》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《小老鼠的旅行》教案设计

    小班语言教案:小老鼠的旅行一.活动目标:1.引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述。2.理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌。3.体会文学活动带来快乐。二.活动准备:小老鼠手偶1个;小老鼠……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《小老鼠的旅行》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《小猫钓鱼》教案设计

    幼儿园小班语言教案:小猫钓鱼设计背景人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。活动目标1、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《小猫钓鱼》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《大轮子》教案设计

    小班语言教案:大轮子小班语言:大轮子活动目标:1、理解童话故事的内容,学习讲述句子我们喜欢大轮子,感知大轮子带给小动物的快乐。2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。活动准备:小圈与幼儿人数一样;PPT。活动过程:一、出示……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《大轮子》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《猴子捞月亮》教案设计

    小班语言教案:猴子捞月亮优知库范文网整理了关于幼儿小班语言教案《猴子捞月亮》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、了解故事的寓意,知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验,深入理解故事情节。3、和同伴玩水……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《猴子捞月亮》教案设计