幼儿教案

  • 幼儿小班语言领域《穿鞋真有趣》教案设计

    小班语言教案:穿鞋真有趣活动目标:1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。活动准备:1、爸爸、妈……
    时间:01-23
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  • 幼儿小班语言领域《水果照相馆》教案设计

    小班语言教案:水果照相馆活动目标:1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。活动准备1.请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《水果照相馆》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《我喜欢吃的食物》教案设计

    小班语言教案:我喜欢吃的食物活动目标:1.愿意说说自己喜欢吃的食物。2.知道不同的食物有不同的口味。活动准备:1.水果若干。2.教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。活动重点:愿意说说自己喜欢吃的食物。活动难点:知道不……
    时间:01-23
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  • 幼儿小班语言领域《一对好朋友》教案设计

    小班语言教案:一对好朋友目标1.能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。2.懂得好朋友要友好、合作。准备1.茶壶和水杯实物。2.挂图,故事磁带。3.一段轻快的音乐。过程一、两个好朋友。教师出示茶壶……
    时间:01-23
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  • 小班语言活动《小树长大了》教案设计

    小班语言活动:小树长大了活动目标1、仔细观察图片,发现画面的变化和图片间的联系,并学着按序排放图片。2、了解小树成长的过程,并能用简单的语句讲述。活动准备1、人手一套小图片,一套大图片。2、展台活动过程1、激趣引疑……
    时间:01-23
    小班语言活动《小树长大了》教案设计
  • 幼儿小班语言活动《春风》教案设计

    幼儿园小班语言教案:春风活动来源:春天到了,天气变暖和了。春天的风吹在自己的身上也是暖哄哄的,真舒服。春天蝴蝶飞来了,青蛙醒了,下小雨了,柳树绿了,桃花红了,感觉都是春风的功劳。这是一首很优美的儿歌,通过此儿歌,感受春天……
    时间:01-23
    幼儿小班语言活动《春风》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《什么都爱吃》案例二教案设计

    小班语言教案:什么都爱吃小班语言活动[教材简解]:活动取材于绘本图书多多什么都爱吃,图书以轻松愉快的色彩和自由奔放的蜡笔画,给小读者宽松自然的故事情境,图书所表达了与小班孩子,小班孩子密切相关的饮食问题,故事内容有利……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《什么都爱吃》案例二教案设计
  • 学前教育小班语言活动《两位新朋友》案例二教案设计

    幼儿园小班语言活动:两位新朋友优知库范文网整理了关于幼儿园小班语言活动:两位新朋友,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用……
    时间:01-23
    学前教育小班语言活动《两位新朋友》案例二教案设计
  • 学前教育小班语言活动《河马肚子大》教案设计

    幼儿园小班语言教案设计:河马肚子大河马肚子大目标:1.认识几种常见水果,能分辨红、黄、绿、紫等颜色。2.喜欢听故事《河马肚子大》,学说河马,我请你吃XX颜色的XX(水果名称)。准备:1.展板一块,展示架四只。2.红、黄、绿、紫色的小……
    时间:01-23
    学前教育小班语言活动《河马肚子大》教案设计
  • 小班语言活动《小老鼠的旅行》教案设计

    小班语言活动:小老鼠的旅行活动设计:一、活动目标:1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并乐意大胆讲述。2、理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌。3、体会文学活动带来快乐。二、活动准备:小老鼠……
    时间:01-23
    小班语言活动《小老鼠的旅行》教案设计
  • 学前教育小班语言活动《大鱼来》教案设计

    幼儿园小班语言教案:大鱼来活动目标:1、知道儿歌的名称,理解、熟悉儿歌内容,学习有节奏地朗读。2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3、读准字音:鱼、来活动准备:大鱼、小鱼、小虾图片各一张,图谱一张,大鱼、小鱼、小虾……
    时间:01-23
    学前教育小班语言活动《大鱼来》教案设计
  • 幼儿小班语言领域《魔法手帕》案例二教案设计

    小班语言教案:魔法手帕活动目的:1.通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。2.在活动中幼儿学习汉字变活动准备:幼儿人手一块手帕,字卡若干(变)教师若干块大手帕(其中有一块做成老鼠状)教师用字卡一张多媒体演示活动过程:一……
    时间:01-23
    幼儿小班语言领域《魔法手帕》案例二教案设计