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(三)总结:是啊!我们的校园处处充满了生机,明亮的窗户,宽敞的教室,美丽的校园花坛,还有我们在操场上留下的欢声笑语……无不勾起我们对学校喜爱之情,给我们留下了美好的回忆。今天,就让我们一起走进《大青树下的小学》这篇课文。【板书课题】二、初读课文,扫清障碍tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(一)打开书,自由读一读课文,注意读准字音,读通语句。(二)课前,同学们在预习时标注了有新鲜感的词句。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.我们先来看词语,每个人分享一个你画的新鲜感的词语,全班跟读。2.我听到很多同学都提到了民族,你们了解这么民族吗?出示资料袋。(1)学写“服”“装”。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(2)观察田字格里的生字,说说怎么才能把这两个字写好了。(关注字的结构)(3)生一边分析,师一边范写。(“服”注意左窄右宽,“装”上窄下宽,提醒压线笔的位置)tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3.请同桌交流,说说你画的句子怎么让你觉得很新鲜呢?tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设一:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(1)指名读,其他同学认真听,他读得哪里好?哪里还需要改进?(2)生评议。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(3)师小结:想要把长句读好了,首先要读得正确,不能加字也不能丢字。还得学会停顿,在逗号,句号的地方要停顿,长句的中间也要稍微停顿换气。老师把要停顿的地方用一条斜线标出来了,想不想听老师是怎么读的?tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(4)教师范读。你听出了什么?(在画斜线的地方停顿了,画斜线的地方稍作停顿,比逗号停顿的时间要短一些。)tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
课件出示:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条/开着绒球花/和太阳花的/小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族/和德昂族的,还有汉族的。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(5)谁能像老师这样读一读?(指名读,齐读)真是一次比一次读得有进步!预设二:同学们/向在/校园里欢唱的小鸟/打招呼,向敬爱的老师/问好,向高高飘扬的国旗/敬礼。谁能把这个句子读好了?tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设三:窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
谁能把这个句子读好了?tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设四:古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
自己试着读读这个句子?三、感知内容,理清顺序tXd听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!