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部编一年级道德与法治上册全册教案(8/11)

09-20 阅读：

道德与法治教案

　　(2)踢球不注意;

　　(3)上下楼梯奔跑;

　　(4)教室里追跑;

　　3、想一想：居家生活中容易发生的伤害。

　　三、情境表演

　　、师提供情境：当自己受到意外伤害时，家人……

　　2、学生模拟表演：鼓励学生创设多种情景

　　3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼。

　　4、说一说导致意外伤害的原因。

　　5、教师小结：意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。

　　四、判断分析

　　1、课件二，教师出示学生生活中常见的容易受到伤害的情境。

　　(1)学生在马路上踢球;

　　(2)互相争抢玩具;

　　(3)用扫帚和伞打闹;

　　2、小组讨论：以上情况怎样避免伤害?

　　3、学生判断，并提醒小朋友要注意什么?

　　4、引导学生分析下列情况下如何做：课件三

　　(1)乘车时(车上车下)……

　　(2)课间活动时……

　　(3)看见剪刀放在沙发上……

　　(4)插电源时……

　　(5)学生自己说出几种情境

　　五、实践操作

　　了解一些常见的医药常识。

　　第12课早睡早起

　　教学目标：

　　1.学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的,做事不要拖拉。

　　2.通过小调查，使学生明白不同的食物含有不同的营养，应该科学地安排饮食。

　　3.学生拓展表演，体会正确姿势的重要性。

　　4.与爸爸妈妈一起锻炼身体，养成早起锻炼的好习惯。

　　5.知道要爱惜自己的身体，认识到养成良好的生活习惯的重要性，从小养成健康的生活方式。

　　教学过程：

　　一、观察图片引入新课：

　　出示29页图片，选一幅图说一说你看到了什么?并评价一下他们的行为。

　　交流：同学交流自己在早睡早起这方面的做法。

　　二、交流调查表

　　1.出示调查表，同桌交流。

　　2.展示四名同学所填表格，学生评价。

　　3.教师评价，激励在早睡早起方面做得好的同学。

　　三、出示资料，深化认识

　　1.教师读资料

　　小学生一天的睡眠时间应该多少?最少10小时，而成人一般只睡8小时。什么小学生要规定睡10小时呢?这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿，一天几乎要睡近20小时，这是因为他全身器官都很稚嫩，大脑皮层经常处于保护性抑制状态，才有利于健康发育。小学生正处在生长发育旺盛时期，器官组织尚未成熟，生理机能还不完善，容易产生疲劳，每天应有比成人更多的睡眠时间，才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能，人们成为“生物钟”。如果每天晚上九点睡觉，早上六点半起床，就会养成习惯：晚上一到九点半，你就会感受睡意袭来，并可迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。良好的习惯一养成，就应坚持下去。

　　2.提问：听了老师的介绍，你知道了什么?

　　3.知道了早睡早起的重要性，请你们结合自己的行为，谈一谈以后怎样保证足够的睡眠，养成良好的生活习惯?

　　四、情景表演，指导行为

　　表演教科书提供的“她为什么迟到了”

　　教师指导学生表演时，除了再现教材所呈现的情景外，着重引导学生给她提建议，指导行为。

　　学生畅谈怎样才能避免迟到。

　　五、亲子空间

　　1.回家以后，和爸爸妈妈一起合作，制定一份作息时间表，把它张贴在床头或者书桌上，并自觉遵守。

　　2.比比谁的星星多。(家长参与评价与监督。)

　　第13课美丽的冬天

　　教学目标

　　1.感受自然与人们生活的联系。