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教师的“专业化发展”是一项“静悄悄的发生”,不是政治运动,不能揠苗助长。bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
那些将教育视为简单的知识传递,试图以技术性来评价教师专业性的肤浅言论,纯属“门外之论”。bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
教师有一门修炼之功,——习术而悟道。bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
得术而悟道的老师,能将教育情怀化、艺术化;bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
能将教育视为一门启迪心灵之学,一门塑造人格之学,一门文化的弘扬之学。bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
——教育不是“小术之学”,而是“大道之学”!bzN听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!