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培训讲座资源

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  • 以高质量的研修活动引领教师专业成长

    全国名师工作室联盟常务副理事长、知名小学数学教育专家:吴正宪上篇:以高质量的研修活动引领教师专业成长。  主要是说通过教师研修活动实现引领每位教师自己有块又好地……

  • 创建有文化含量的智慧课堂

    全国名师工作室联盟顾问、知名校长、教育专家:程红兵  好的课堂有三个层次:规范课堂,在此基础上的提升就是高效课堂,在此基础上的进一步提升就是智慧课堂。今天先概要……

  • 建设三个课堂·创造适合学生的教育

    全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会顾问:冯恩洪  走进21世纪以后,经过反思,我把我21世纪的人生足迹做了一个自我定位,“广结交,多读书,少说话”……

  • 培养学生坚定的理想信念 首先要在教师自身上下功夫

      全国名师工作室联盟常务顾问原东城区教委党委书记、特级教师 徐安德  老师们好!习近平书记在全国教育大会上向全国教育工作者提出了六个下功夫,头一个就是“要在……

  • 支持能力与发展的教师研修班制度的构建

    张铁道全国名师工作室联盟顾问,教育学博士,享受国务院政府特殊津贴专家。曾担任北京开放大学副校长、北京教育科学研究院副院长、甘肃省教科所所长。文/张铁道  北京市吴……

  • 我对教师专业化发展的朴素认识

    沈明德全国名师工作室联盟常务副理事长,成都市成华区教育科学研究院院长,全国教育科研杰出校长,全国科技教育先进校长,国培计划校长办特聘教师,四川省中小学德育先进个……

  • 基于语用策略的高中语文教学

      这里想要讨论的问题是:高中语文教什么。  “高中语文教什么”的问题似乎不是问题,或者以为早就解决了。恰恰就是这种认识,遮蔽了问题的存在,导致了这个……

  • 跨界引领名师成长 - 名师工作室建设的几点思考

    李明霞全国名师工作室联盟副理事长,吉林大学基础教育办公室副主任,国家级骨干教师、吉林省突出贡献中青年专业技术人才、省特级教师、省学科带头人、省科研名师、省理科课……

  • 关于对“教育科研”的再追问

    吕凤祥全国名师工作室联盟秘书长,北京中教市培教育研究院常务副院长,全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员兼常务副秘书长,曾任北京教育学院宣武分院副院长,……

  • “新城圈教育”转型升级——积极应对人民群众对优质教育的需求与选择

    一.中国义务教育,从“普及”走向“公平而有质量”  ※“普及”(1986年始)  1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》(提出制定《……

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