苏少2011版初中美术九年级下册《长征之歌·草》教学设计+反思(3/5)

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  1、课本剧cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课本剧就是以语文教材中的有关课文内容为基础,将其改变成能够通过讲台、教室操场或舞台表演的相声、小品或小型话剧。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、编演课本剧的步骤cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  研读课文、确立主题;分解场面、设计背景;确定人物、构思情节;提炼台词、设计动作;配置音乐、设计道具。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学意图】cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过直观的文字展示,使学生理解什么是课本剧以及改变课本剧所需要的步骤。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (二)小组汇报cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:在上节课同学们通过小组讨论的方式选好课文以及分好组,并利用课外时间进行了探究性的学习,下面请同学代表金笑欣上台汇报。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师小结:各小组在课前做了研究、收集,展现了我们新开学子优良的团队精神和团结协作的能力。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学意图】cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  探究性学习是培养学生自主学习能力的一个重要环节。通过探究学生可对新知识有初步的理解,学生通过探究性学习,从而提高分析问题解决问题的能力。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过学生的汇报,使学生在边汇报边思考中,在小组的合作与交流中,在彩排的闲暇中,对课文内容有了整体感知,从而提高学生的感悟。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  (三)化理论为实践cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:下面请大家动起手来,将我们研讨的方案实施起来。【教学意图】cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  引发学生自觉参与学习活动的积极性,引导学生动手动脑,在小组同学的齐心协力下完成课本剧中的舞美设计,使知识的发现过程融于丰富、有趣的活动之中,激发学生的探索意识。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (四)课本剧《草》展演cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生表演二幕剧课本剧:食毒草——寻救援,最终由全班同学齐唱改编版歌曲《长征》结束改编课本剧表演。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学意图】cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过学生的情境表演和全班齐唱改编歌曲,再次扎扎实实地学习红军在长征中挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神。这一活动既激发了学生的兴趣,又巩固了新知,同时培养了学生的动手能力和欣赏美的能力,充分体现了“玩中学”“美术源于生活,又用于生活”的教育理念。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (五)评价cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:同学们的表演虽然转瞬即逝,但通过相机拍摄,留下了永久的记忆。(六)情怀升华cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:同学们,这些被称作红军的人,正因为有了他们,才有了我们。cwY听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  正视历史,才能珍惜当下;尊重历史,才能实事求是;铭记历史,才能开拓未来。我们今天拥有的幸福生活,都是无数革命先烈们用鲜血和生命换来的,他们的英雄事迹,将永远值得我们学习和怀念。


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