部审沪科课标版高中化学拓展型课程《金属的冶炼》教学设计(3/4)

08-25   阅读:
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  【讲解】而冶炼钒、铬、锰等熔点高的价格远高于铝的金属可以用铝热还原法。【板书】方法铝热还原法4Al+3MnO2===3Mn+2Al2O310Al+3V2O5===6V+5Al2O32Al+Cr2O3===2Cr+Al2O3kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【问题】1、铝是地壳中含量最多的金属,生产生活应用广泛,但相比较铜铁,直到几百年前人类才大规模的制造和使用铝制品。这是为什么呢?(因为铝较活kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  泼,难以用其他还原剂还原)2、那么单质铝如何冶炼呢?是否有别的途径能强迫活泼金属阳离子得电子发生氧化还原反应呢?【讲解】电解法——铝的冶炼kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【讲述】电解法原理2Al2O3====4Al+3O2↑【展示】电解铝图片kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【讲解】比铝更活泼的金属都可以用电解法来冶炼kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2NaCl===2Na+Cl2↑MgCl2===Mg+Cl2↑【板书】电解法kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【过渡】那么对于不活泼的金属,我们又如何冶炼呢?kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【投影】《史记》关于秦陵以水银为江河的记载以及葛洪《抱朴子》中的一段文字:“丹砂烧之成水银”。kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【讲解】2HgO===2Hg+O2↑2Ag2O==4Ag+O2↑【板书】热分解法【归纳小结】kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1、为什么不同金属的冶炼方法不同?(因为金属的活泼性不同)2、从金属冶炼的实质角度具体讨论金属活动性和冶炼方法之间的关系kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生讨论后,教师结合金属活动顺序表归纳总结金属的冶炼方法。kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【过渡】金属在我们生活中起着巨大作用,但是金属矿物的储藏又是有限的,在我国矿产资源枯竭,后备资源储量不足,矿产资源有用矿物的回收率低,二次资源的回收利用率低。面临这些问题,我们该如何有效利用金属资源呢?回收金属有哪些意义?kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【学生分组讨论】得出结论,教师总结kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  有效利用:提高金属矿物的利用率,减少金属的使用量,加强金属资源的回收和再利用,使用其他材料代替金属材料。kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  电解kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

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  意义:节约矿物资源,节约能源,减少环境污染【板书】合理开发,有效利用kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【总结升华】金属材料发展的历史演变,是材料发展的历史演变中重要的组成部分,从人类历史发展的几个重大时期来看,材料历经了天然材料,陶瓷,青铜,铁,钢,有色金属,高分子材料,新型材料,这正验证了美国科学家西博格的一句话,化学人类进步的关键。kTF听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【课堂巩固】练习题【布置作业】 


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