部审人教版高中语文必修4《谈美》练习题(2/3)

08-31 阅读：

　　(2)学生代表分析：在用的领域中，有的时候美是影响到用的，那为什么还要去讲美呢?因为人是复杂的，是矛盾的，是爱美的，所以就想讲美了。而美是完整的，即完整的美，但是空想美是没有用的，是不行的，没有融入到用的领域中，充分做到用的目的和美的体现，让用中体现美，美中有用。

4、第4小组的分享：

　　(1)经典语句：真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。

　　(2)学生代表分析：真和美不仅仅局限于物质上的，精神上的也同样重要。如考上理想的大学是我们现阶段的目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦是祖国的目标，当我们在努力为实现自己的梦想而奋斗时，真很美就蕴含在实践中了。

　　5、第5小组分享：

　　(1) 经典语句：持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之，美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。

　　图片展示：《一棵古松》，你(商人)，我(科学家)

　　他(艺术家)各自运用自己的专业知识，去分析古松的价值与知识。

　　(2)学生代表谈感受：人与人之间要保持一定的距离，距离产生美，爱美之心，人皆有之，当我们与他人适当保持一定的距离时，人家的优点就显而易见，当完熟之后，缺点也就显露出来了。

6、第6小组分享：

　　(1)经典语句：阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊!”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!

　　(2)视频：《上海17岁男孩跳桥》

　　(3)学生代表谈感受：我们知道让一个人永远的保持理智是不可能的，这个17岁的少年也正是在一时的冲动之下结束了自己的生命，给亲人带来了无限的悲痛。但如果他能慢下来用欣赏的眼光去看生活，或许他就能发现母亲隐喻的爱，发现这个世界的美好，他的人生会不会有所不同，人们常说生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我们应该用欣赏的眼光去生活过有情趣的人生，我们应该放慢自己的节奏，在努力前进的同时，也不忘停下来看看眼前的风景，忽略身边的风景，这是件多么恍惚的事，欣赏这多姿多彩的世界，慢慢走，欣赏啊!在生活这个大舞台，我们要善于发现美，欣赏美、创造美，保持阔达乐观的心境，坚持积极的生活态度，多留意生活的趣味，过有情趣的人生。