部审人教版高中语文必修4《谈美》教学反思(2/3)

08-31   阅读:
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  (2)品味文中一些富含深意的语句。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、情感目标:学习朱光潜的“免俗”的审美精神,提高审美鉴赏与创造能力,培养崇高的使命感和社会责任感。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  重难点:(1)品味文中一些富含深意的语句。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)培养审美的眼光,拥有审美的态度,提高审美鉴赏与创造能力,培养崇高的使命感和社会责任感。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  明确目标与重难点,让学生知道我阅读《谈美》要达到什么样的目标,应该得到什么程度的收获,培养学生养成良好的阅读习惯。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  四、巧设练习,激情分享5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  本次课是鉴赏《谈美》,重点是让学生从朱光潜的名句中悟出生活的道理,提高审美能力。所以本次课,我把练习放在课前,我设置了课前练习:“《谈美》中精辟的见解层出不穷,请以小组为单位,找出你们最喜欢的观点或句子与现实生活联系起来欣赏,说说你们的感受。”并让学生把自己的理解与感受制作成课件。让学生带着任务去读书,去合作探讨,培养学生合作探究的能力,提高学生分析问题、解读重点观点与段落的能力,通过制作课件,培养学生的动手、动脑能力以及运用多媒体为自己的学习服务。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  出乎我的意料,学生的准备很充分,见解也很独到,能够把理论与生活中的例子结合起来解说,还能够充分运用互联网搜集资料,把课件制作得很精巧,代表的发言体现出小组的合作力量。在我大胆地设计与引导之下,阅读分享这个环节成为全堂课中最精彩的部分,这个环节充分体现了学生的合作精神,调动了学生动手动脑的脑力,锻炼了学生的胆量,提高了学生审美的能力。课后学生的反应很激烈,说这样的课堂能力让他们学习很轻松,收获更多,也让自己更自信。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我选择图表式把本堂课知识列出来概括总结,学生把握得效果显著。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在设计三个教学目标后,我又根据教学内容与学生实际,设计让学生分享小组合作讨论的感受与成果。对于高一学生来说,分析、解决问题的能力需要不断增强,应该培养他们的动手能手,让他们能从课堂中知道学了些什么,应该怎么学,学了以后应该怎么做,做了以后应该怎么做更好。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  五、优化小结,共勉激励5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  完善、精要的“小结”,可以使课堂教学锦上添花,余味无穷,让学生达到前后浑然一体的美妙的境界,以激发学生学习语文课的热情。5qT听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  本次小节与共勉的话,我采用朱光潜先生说的“完美的人生就是要追求实用的活动、科学的活动、美感的活动平均发展,就是要让真善美均衡发展”、“ 在人生之路上:慢慢走,欣赏啊!”,这些话,让学生一起朗读,让他们在朗读中感受到激励,心灵上得到升华,让他们记住要学会用美感的态度欣赏生活,要知道完美的人生要追求真善美均衡发展。让他们明白如果在生活中遇到困难与挫折时,要懂得放慢脚步,慢慢走,欣赏身边的环境与美好的事物,你会发现生活的美好!同时,让学生知道要珍爱生命,努力实现人生价值!


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