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人教2011课标版七年级上册《人类的聚居地──聚落》教学设计

热度: 时间:2018-11-15

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      《人类的聚居地──聚落》教学设计mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      大连市第三十四中学刘畅mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      学习目标mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。该学习目标可以分解细化如下:mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.学生结合自己的生活经验,能够说出聚落的含义。2.通过观察相关景观图片,正确辨认聚落的类型。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3.通过观察、对比相关图片,用自己的语言正确描述不同聚落的景观差异。4.在教师的指导下,通过阅读分析不同聚落的景观图片及说明材料,初步了解聚落的位置、分布及民居建筑等方面与自然环境的关系。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      5.以世界著名聚落为例,初步了解保护聚落方面的世界文化遗产的重要意义。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学重点、难点【教学重点】mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.比较乡村聚落、城市聚落的景观差异。2.探究聚落与自然环境的关系。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      【教学难点】mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      聚落与自然环境的关系mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学方法【教法】mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      采用观察分析法、讨论法、案例分析、列举法等。【学法】mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学课时1课时mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      ■教学过程mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      导入新课(创设情境,激发兴趣):mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      今天我们一起来到一个神奇的地方,这里是人类文明的驿站,在浩瀚的历史长河中,世界各地人民用自己的双手和智慧在这里积淀文明的结晶。这是什么地方?我们通过两个古汉字来寻找线索。今天让我们走进其中,了解它的魅力。mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      讲授新课(小组合作,问题探究,归纳提升)活动一:走进城乡,感受城乡差异。1.小组合作探究发现教师引领mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.多媒体展示(西沟村),(大连市)的相关视频及图片,结合教材的内容,引导学生分析城市和乡村的景观差异。(其中大连市的视频利用360度全景技术,学生们通过VR视频眼镜进行观看)mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2.结合生活实际,引导学生分析城乡的生产方式的差异。活动一:炫彩T台:乡村景观PK城市景观活动内容及形式mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1.结合“乡村与城市的景观差异”等图片。观察这两个视频,比一比并说出它们的差异。注意阅读温馨提示。(温馨提示可从以下几方面比较:房屋密集度、高度,道路修建情况,商店、学校、医院、农田、果园、池塘的多少,自然景观改变的大小等情况。)mqI听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教师小结:随着经济的发展,现在的乡村道路越来越宽,楼房越来越高,基础设施也越来越齐全,这个时候我们就不能仅仅通过这些方面来对比,区分乡村和城市的本质是主要生产方式的不同。
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