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• 01小学数学《分数的意义》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　01小学数学《分数的意义》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《分数的意义》教学视频主要讲述了老师在课堂上引导学生发现和探索分数关系的教学过程。老师通过提问和互动，激发学生思考，帮助学生深入理解分数概念和关系。学生们积极参与，发现分数之间的有趣联系，如四分之一与八分之一的关系，以及八分之八等于一的事实。老师还运用形象化的比喻，帮助学生记忆和理解。视频体现了启发式教学的理念，鼓励学生发挥想象力和创造力，积极探索数学奥秘，营造了良好的学习氛围。</p>....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：51:01－进入学习
  

• 02小学数学《三位数乘一位数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　02小学数学《三位数乘一位数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《三位数乘一位数》教学视频主要讲述了教师在课堂上的互动教学，引导学生们对三位数乘一位数的计算过程进行思考和讨论。教师首先让学生们尝试计算，并鼓励大家大胆表达自己的想法。接着，教师引入淘气小朋友的计算方法，让学生们对其进行评价。学生们积极发言，表达了自己的观点，有的认为淘气的方法不对，有的认为对，有的则认为半对半错。最后，教师组织学生们进行小组讨论，希望他们能达成一致的意见。整个教学过程充满互动和思考，....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：48:14－进入学习
  

• 03小学数学《分数再认识》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　03小学数学《分数再认识》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《分数再认识》教学视频主要讲述了古人在解决节省技术时遇到的困难，即如何量记不足一的部分。通过引导学生思考并尝试使用纸条来量记，揭示了古人可能会使用分数来表示这种不足。学生提出的不同观点进一步讨论了分数与小数哪个更先产生，并最后得出了先产生分数的结论。整个视频以探究和思考为核心，旨在引导学生理解分数的起源和重要性，同时培养他们的逻辑思维和问题解决能力。</p>....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：45:00－进入学习
  

• 04小学数学《分数单位》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　04小学数学《分数单位》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《分数单位》教学视频主要讲述了一堂生动有趣的数学分数教学课，通过师生间的互动与讨论，深入剖析了分数的概念及其运算方法。教师运用生动的比喻和实例，帮助学生理解分数与整体的关系，掌握分数的加法和换算。同时，教师还引导学生思考分数的其他运算方式，如比较大小和进行除法，以加深对分数概念的理解。整个教学过程充满趣味性和互动性，有效激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效果。</p>....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：46:39－|全国|进入学习
  

• 05小学数学《认识更大的数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　05小学数学《认识更大的数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《认识更大的数》教学视频主要讲述了数位和读数的教学过程，通过引导学生朗读数位、发现数位规律、理解各级概念和特定数位读数方法，帮助学生深入掌握数位和读数的知识。老师针对学生的疑惑进行纠正和指导，同时引导学生进行拓展思考，激发探索精神和创新能力。整个教学过程逻辑清晰，循序渐进，既注重知识的传授，又注重学生能力的培养。通过这种互动式的教学方式，学生不仅能够理解数位和读数的知识，还能够将其应用到实际生活中。<....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：45:04－进入学习
  

• 06小学数学《两三位数除以一位数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　06小学数学《两三位数除以一位数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《两三位数除以一位数》教学视频主要讲述了老师在课堂上引导学生通过实例理解乘法数量关系的过程。老师以短跑冠军苏炳添、复兴号高铁和中国自主研发的东风四幺洲际导弹为例，提出了相关问题，并引导学生用乘法解决。随后，老师进一步提问，引导学生思考这些问题为何能用乘法解决，并鼓励学生用画图或写数量关系式的方式来说明乘法计算的道理。通过这一过程，学生不仅掌握了乘法数量关系的应用，还培养了问题解决能力和逻辑....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：45:24－|全国|进入学习
  

• 07小学数学《认识负数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　07小学数学《认识负数》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《认识负数》教学视频主要讲述了周老师在课堂上引导学生们探讨负数的概念和用途。首先，周老师通过学生们写的复数例子，解释了负数前面带有负号的特征。接着，他进一步引导学生们思考正数和负数的区别，并解释了正号可以省略的原因。在引导学生们思考负数的加减法运算和由来时，周老师提出了负数存在的意义以及其在数学中的重要性。最后，周老师通过讲述生活中的小故事，让学生们更深入地理解负数在实际情境中的应用和意义。整个视频....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：47:55－|全国|进入学习
  

• 08小学数学《小数初步认识》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　08小学数学《小数初步认识》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《小数初步认识》教学视频主要讲述了小数在生活中的应用和读法。老师通过引导学生回忆所学数学知识，引出小数的概念，并通过实例让学生理解小数在价格、长度等方面的应用。在介绍小数读法时，老师强调了小数点后的数字应该一起读出，不能分开读。同时，老师还提醒学生在读小数时要注意单位，避免读错。整个视频内容紧凑，逻辑清晰，通过生动的实例让学生更好地理解和掌握小数的相关知识。</p>....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：52:23－|推荐|进入学习
  

• 09小学数学《小数意义》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4

  <p>　　09小学数学《小数意义》教学视频，2023年大观念引领下的小学数学单元整体教学课堂观摩研讨活动.mp4</p> <p>　　该《小数意义》教学视频主要讲述了通过实例引导学生深入理解小数在生活中的广泛应用，并探讨如何在一米尺子上找到更小的单位来准确测量长度。首先，视频回顾了数位顺序表和计数单位的概念，随后提出了如何制作一个与原表大小相同的表的问题，并引出了需要准确测量表的长和宽的需求。接着，视频详细解释了如何在一米尺子上找到分米、厘米等更小的单位，并用这些单位来测量长度。最后，视频强调了小数在表示不够整数单位时的重要性，并展示....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：49:18－|推荐|进入学习