幼儿小班语言领域《你好》教案设计(2/2)

　　4．P3咕、咕、咕什么声音？谁在向小熊问好？你能猜出他们是谁？
　　原来是小熊的好朋友鼹鼠。（熊遇到好朋友，开心地跟好朋友打起了招呼：小鼹鼠，你好。小鼹鼠回道：小熊，你好。小熊真是一个有礼貌的好孩子，是吗？（幼儿：是。）那你们想不想学一学？（带领幼儿，表演着一段）
　　5.p5吱吱，谁在向小熊问好？
　　P6小猴说：小熊，你好！小熊应该怎么说？
　　幼儿：大象，你好。）你们也和大象一样，是有礼貌的好宝宝。
　　6.小结：今天我们认识了好多有礼貌的动物朋友，真开心！
　　a.你好！你好！大家见面要问好，我们都是懂礼貌的乖宝宝，现在宝贝们去找你的朋友和他抱一抱笑一笑问声你好！
　　b.鼓励幼儿和客人老师大胆的问好！
　　三、结束宝贝们开心吗？天黑了，我们要回家了，再次开汽车，在欢快的音乐伴奏下在走出活动室结束。 UMc听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！