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小班语言教案:识字阅读8lW听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一.活动目标 (一)认知目标 1.进一步巩固幼儿对上下方位词的认识。 2.教幼儿学用XX在XX的上面(下面)的句式说短句。 (二)情感目标 通过学习汉字上、下,培养幼儿学习汉字的兴趣。 二.活动准备 1.图片柜子、小鸟和老鼠、动物楼房各一幅,上、下字卡若干。 2.电视机、录像机、录像带。(漂亮的房子) (二)知识经验准备有一定的方位概念。 三.活动过程 1.教师扮演小狗和小兔吵架来引起幼儿的兴趣,让幼儿帮它们分清上下,并用手势表示出来,学习汉字上、下。 2.出示图1、图2,让幼儿分辨上下,请幼儿讲出自己是怎样分的,让幼儿知道要有两样东西互相比较才能分出上下。 3.出示图3,请幼儿帮小动物分上下,并摆上字卡。让幼儿明白小猫相对小熊在下面,相对于小猪则在上面,即一样东西相对于不同位置的不同东西,它的上下关系也会改变。 4.看录像巩固对上下方位的认识。 5.游戏:看谁做得对。请幼儿按教师要求,做有关上、下的动作,如举起手,放下手等。 6.识辨课室各物品摆放的上下位置。 四.各领域渗透 健康:配合做向上跳和蹲下等动作。 艺术:画出树上和树下的小动物。 科学:学习上和下的空间方位。 五.生活中渗透分辨各物品的上下位置。 六.环境中渗透在各物品上贴上相应的字卡。 七.家庭中渗透家长注意强调同一物体相对于不同物体时,也会产生不同的上下关系。 8lW听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!