幼儿小班语言领域《聪明的乌龟》教案设计(2/2)

01-23   阅读:

  教师的提问以恶应该做到有效而明确,这样才能对幼儿起到有效的引导,例如:在第四幅图出示后,引导幼儿说出合作一词时,用小乌龟为什么会想出这么好的方法,由而不太能想到合作一词,用小乌龟们为什么能战胜老熊来做一引导语会更为有效。 gPG听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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