幼儿小班语言领域《下雨了》教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:下雨了Bv2听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  目标:
  1、根据图意,大胆表达自己的想法,发展语言表达能力
  2、知道朋友之间要互相帮助
  准备:
  1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张
  2、白色背景图一幅,水粉颜料若干,水粉笔一支,抹布
  过程
  一、直接引题
  二、逐幅出示图片,引导幼儿大胆讲述
  1、出示太阳
  1)这是谁啊?
  2)它看见了什么?
  2、出示乌云
  1)天气要怎样了?
  2)这是怎么样的雨?
  3、出示小鸡
  1)唧唧,谁来了?
  2)这是一只怎么样的小鸡?
  4、出示刺猬
  1)远远的谁来了?
  2)小刺猬怎么样了?
  3)小鸡看见小刺猬淋湿了,会怎么说?
  4)小鸡为什么突然大叫起来?
  5)小刺猬怎么说?小鸡又是怎么说的?
  4、出示小鸭
  1)嘎嘎嘎,谁来了/
  2)这是一只怎么样的小鸭?
  3)小鸭看见淋雨的小刺猬是怎么说的?
  4)小鸭为什么又大叫起来?
  5)小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的?小鸡和小鸭看见小刺猬在淋雨,它们心理又是怎么想的?
  5、大家一起给小刺猬想想办法
  1)这时候雨怎么样了?
  2)小刺猬怎么样了?
  3)想个办法帮帮小刺猬,怎么样才能大家都不淋雨?
  三、延伸
  把图片放进区角,有空的时候把故事编给好朋友听。
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