幼儿小班语言领域《宝宝的一天》教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:宝宝的一天TXQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  活动目标:
  1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活,体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。
  2、乐意与同伴交流,学习一些简单的交往技巧。
  活动准备:挂图活动过程:
  一、谈话导入。
  1、教师:小朋友们都知道你们每一天都要做些什么事情吗?
  2、幼儿讨论后请个别幼儿说一说。
  二、逐一出示挂图。
  1教师:老师这里也有一个宝宝,我们一起来看看这个宝宝一天里都要做什么事情。
  2教师逐一出示挂图,让幼儿根据图片说一说宝宝的一天,要求幼儿用完整的话回答。
  早上起床后宝宝在干什么?
  来到幼儿园见到老师宝宝怎么样?
  和同伴玩具怎么样?
  上课了他表现怎么样?
  他是怎么洗手的?洗完手干什么?吃饭时是怎么样做的?
  睡午觉时表现怎么样?
  回家了宝宝是怎么做的?
  三、教育幼儿做一个好宝宝。
  教师:小朋友们,你们要像图上的宝宝学习吗? TXQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


宝宝 幼儿 怎么样优质课教学视频

    暂无相关信息
更多关于 宝宝 幼儿 怎么样   备课资源。

宝宝 幼儿 怎么样课件下载

    暂无相关信息
更多关于宝宝 幼儿 怎么样   备课资源。

宝宝 幼儿 怎么样教案

更多关于 宝宝 幼儿 怎么样   备课资源。