幼儿小班语言领域《蜗牛变变变》教案设计(2/2)

　　3、师带幼儿集体说：蜗牛真神奇，吃了红色的苹果，变成了红色的蜗牛。
　　4、你们都想喂蜗牛吃吗？那你自己先说一说蜗牛吃了什么变成了什么？（请一些幼儿在位置上说。）三、拓展词语练习1、小朋友你们都想把自己的东西喂给蜗牛吃，可是蜗牛肚子太小了，一次吃不下这么多好吃的东西，谁会用好听的话来说说你的东西，让蜗牛听了很想吃的东西。
　　请几个幼儿来说一说。
　　2、你们都想让蜗牛吃你的东西的，那你拿着东西去跟蜗牛说一说吧。
　　活动反思：幼儿是以游戏为生命的，为了让每个孩子都参与到语言活动中，我设计了三个游戏来串连起整个活动，通过〈奇妙的口袋〉让幼儿来摸，摸出来说，这一环节幼儿兴趣很高，都积极参与进来，通过第二个环节让幼儿来喂蜗牛吃东西，学说短句，这部分在游戏的环节中进行，幼儿也完成的很好，在最后的环节中让幼儿能拓展词语，这对刚入学二个多月的孩子来说有一定的难度，这只能作为活动后的提高来完成。 ycP听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！