幼儿小班语言领域《蜗牛的房子》教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:蜗牛的房子kCw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  活动目标:
  1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。
  2、学说象声词轰隆隆、哗啦啦。
  3、萌发关爱动植物的美好情感。
  活动准备:
  《蜗牛的房子》ppt活动过程:
  一、出示小蜗牛课件,了解蜗牛的外形特征
  1、教师一边说一边操作课件。
  师:今天老师给你们带来了一只可爱的小动物,宝宝们,看,它是谁?(小蜗牛)
  2、教师以蜗牛的口气自我介绍,引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。
  嗨,小朋友们好,我是你们的新朋友小蜗牛,我有软软的身体,背上背着一个硬硬的贝壳,它就是我的家,可以保护我哦!我的头上还长着两只小犄角,它是来帮我辨别方向的。
  二、播放PPT,引导宝宝听听、说说
  1、教师分别播放打雷、下雨的录音,引导宝宝倾听,并学说象声词轰隆隆、哗啦啦。
  师:春天来了,小蜗牛从窝里慢慢爬出来,来到草地上,快乐的唱呀、跳呀。忽然,从天那边飞来好多好多乌黑的云彩,不一会铺满了天空。呀!听一听,发生了什么事情。
  2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。
  三、播放课件,引导宝宝听听、看看、讲讲。
  1、教师逐一播放课件,边讲边问,引导宝宝看看、讲讲故事内容。
  天空中飞来好多黑黑的云彩,轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?地上有些什么小动物?下蚂蚁正在做什么?小鸟在做什么?树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?
  2、教师完整讲述故事一遍。
  四、带宝宝玩小蜗牛避雨游戏
  请宝宝用拇指做身体,其他做壳,听到教师说轰隆隆、哗啦啦时,将拇指藏进其他手指里,停止不动。天晴了,太阳出来了,小蜗牛们快再出来玩吧。游戏再次进行。 kCw听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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