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三、说教学模式On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
在本文的教学中,我采用了以“快乐学习”为主线的教学模式。我的教学模式分为四个环节:On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一、激趣导入,快乐开始。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
二、自主识字,快乐分享。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
三、情趣阅读,快乐感悟。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
四、快乐写字,情感升华。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
《语文课程标准》中提出:要让学生感受到学习语文的快乐。快乐是什么?其实,快乐就是一种心情,一种感觉。本文情与景交融,创与画共生,是一篇充满快乐的美文。如何引导学生到这快乐的文本中去快乐的畅游一回?又如何让孩子们享受到这具有丰富想像力和创造力的童真童趣?我想,应该引导这些一年级的孩子们在主动和积极地状态中,去亲历语言文字的感悟和积累,享受到审美、创造的乐趣。所以在教学过程中,我采用了直观教学法、情境创设法On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
和以读代讲法。创设了一种有言、有色、有声的教学情境,让全体学生快乐的、有效地参与教学全过程。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
四、说教学流程On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
根据以上教材分析、学情分析、教学模式本节课设计了一下六个教学环节:On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节一:猜谜激趣,快乐开始;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节二:初读课文,快乐升级;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节三,读文感悟,快乐正浓;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节四,写字之中亦有乐;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节五:拓展升华,令心飞扬;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
环节六:结束本课,布置任务;On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
下面我具体说一下每个环节的具体做法:On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(一)猜谜激趣,快乐开始On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
富有趣味的开课,就像师生心灵之间的桥梁。我先出示一则谜语“晚上不见,白天出现,又红又圆,照亮地面”,调动学生的思维;在学生猜出是“太阳”之后,我顺势在黑板上画下一个太阳,接着问学生:“你们喜欢太阳吗?为什么?让我们来夸夸它吧!”学生的视觉、语言表达、想像等“多频道”的开始运作,让他们的心灵开始活跃起来。随着学生的夸奖,我板画出太阳的万丈光芒“你们看,太阳听了你们的夸奖,放出万丈光芒来”,进一步拉近孩子与太阳的距离。然后提示课题:有一个小男孩和你们一样,也告别喜欢太阳,他一口气画了四个太阳,将“四个”放大写在黑板上,让学生说说读了课题后的疑问:天上明明只有一个太阳,他为什么画了四个太阳呢?他画了四个什么样的太阳呢?这些疑问好像一块块磁铁,吸住了他们的好奇心和求知欲,促使他们以积极的态度去初读课文。On7听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!