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(3)根据这些含有虫字旁的字,我们可以大胆假设一下,含有虫字旁的字一般和什么有关?——小动物、昆虫有关。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(4)猜一猜,还有哪些小动物的名字可能会含有虫字旁?(蚊子、苍蝇、蜥蜴……)jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(5)师总结:所以我们在识字的时候可以根据汉字的偏旁来猜测汉字的意思,这也是一种非常好的识字方法呢!jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3.再读儿歌并想找一找,这些小动物们在干什么?jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蜻蜓 展翅飞jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蝴蝶 捉迷藏jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蚯蚓 造宫殿jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蚂蚁 运粮食jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蝌蚪 游得欢jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蜘蛛 结网忙jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
4.这些小动物的活动范围在哪里呢?jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蜻蜓 半空 展翅飞jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蝴蝶 花间 捉迷藏jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蚯蚓 土里 造宫殿jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蚂蚁 地上 运粮食jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蝌蚪 池中 游得欢jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
蜘蛛 房前 结网忙jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
5.所以我们发现,这些句子的基本句式是:jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
谁 什么地方 干什么。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
6.你能不能用这样的句式说说话呢?(说话练习)jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
7.在读这首儿歌的时候,哪些地方需要停顿呢?(一起画出停顿符号)jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
8.有节奏的朗读儿歌。(小组比着读、男女生对着读、指名读……)jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
在本环节,理解内容的同时,注重了学生的朗读能力方面培养。从不管是个性朗读,还是赛读;不管是老师带读还是合作读,都是精心设计,通过优美的过度语言,让学生充分表达出来。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(四) 识记生字,指导书写jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.出示7个生字和新偏旁——走之底。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.让学生观察生字的笔顺,书空,记住笔顺。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3.怎样写才好看?学生交流写字的要领。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
4.师范写,生练写,再投影作品展评。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
在写字教学时,发挥教师的示范性作用。通过展示平台,我一笔一画的来教学生书写。虽然,这样的书写速度很慢,但主要是为了培养孩子正确的书写习惯。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(五) 课后巩固,布置作业jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1.背诵课文。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2.仿照儿歌中的句子,再编一些新的儿歌。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
五、说板书jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
板书设计中先列出动物名称、在写出它们在干什么,最后将它们的活动范围添到名称和干什么中间,起到很好的强调作用,能让学生对儿歌的句式一目了然,也更有利于学生仿照这种句式自己再编儿歌。jde听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
六、说效果 5/6 首页 上一页 3 4 5 6 下一页 尾页