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2、诗人是从不同角度观察,让我们感受到了庐山的姿态万千。在这一单元中,《爬山虎的脚》一课,叶圣陶先生通过——连续观察,让我们真真切切感受到了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。法国昆虫学家法布尔通过——长期深入观察,让我们了解了蟋蟀的住宅,发现了昆虫世界中不为人知的秘密!这些作者都有一个共同的特点就是非常善于仔细观察!不仅zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
如此,他们都还有自己独特的观察方法。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、(出示课件:第二单元观察方法)今天咱们就试着运用这些方法一起来观察一个小宝贝好吗?zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
4、同学们看,这是什么?有谁认识它?(指名说)5、是的,它的名字就叫做胖大海。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
二、仔细观察,指导学生描述胖大海干果的样子:zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(一)观察试述:zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
1、刚才王老师已经把这个小宝贝藏在组长的抽屉里了,请组长拿出杯子,把胖大海轻轻倒入手心,大家近距离观察一下胖大海,并和小伙伴儿一起说说它的样子。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
2、刚才大家在小组里你一言我一语地描述着胖大海的样子,非常认真!现在谁能来试着说一说它的样子?zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
3、指名描述:(课堂上顺学而导)预设:(1)它是棕色的。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
他描述了胖大海的哪个方面?(他描述了胖大海的“颜色”)请你把“颜色”写在黑板上。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设:(2)胖大海两头尖尖的,中间鼓鼓的。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
他又是从哪个方面来描述胖大海的,你们听出来了吗?(请你把“形状”写在左侧黑板上。)zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设:(3)胖大海像桃核。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
(她把胖大海和咱们熟悉的事物来作比较,既让我们了解了胖大海的形状,又让我们了解了它的大小。请你把“大小”写在左侧黑板上。)zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设:(4)胖大海有许多条纹。谁知道,他描述了胖大海的哪个部分?(指名说:表皮。请把“表皮”写在黑板上。)zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
4、同学们,看到这些表皮的条纹,让你想到了什么?(想到老奶奶脸上的皱纹、想到纵横的山脉、想到干枯的树皮、想到水面的波纹„„)zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
这些条纹,让我们能够想起皱纹,想起枯树皮,想起波纹,大家由一种事物而想到与之相关的另一种事物,这就是联想。zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
5、通过观察你还有什么新发现?预设:感觉有些粗糙;硬硬的。(你是用小手触摸感觉到的,是吗?请把“摸”写在黑板上。)zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
6、谁还有什么新发现?zm0听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
预设:胖大海有一股淡淡的中药味。(这是你用小鼻子闻到的,请把“闻”这种方法写在黑板上。)