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师：老师把几个同学写“怪石”的句子，串成了一段话，给它加了一个开头：“你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗?”L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小精灵：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。我把初升的太阳，比作刚刚点燃的火球。小朋友，你们喜欢我写的比喻句吗?L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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3.师生合作读(师读开头，三位作者分别读一句)L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4.感受作用师：聪明的小朋友一读就知道，我是怎么加开头的?5.这样的开头，有什么好处呢?预设：吸引读者的兴趣。L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
6.先提出问题，引起读者的兴趣。接着分几方面介绍把石头介绍清楚了。(二)借助思维导图，用设问介绍事物1.拓宽素材：“你是否听说过……”L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：现在我们也要用设问开头，介绍家乡的一种事物。小精灵来支招了!L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2.提供图式L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(1)师：为了帮助大家把这种事物介绍清楚，老师请来了一些图式帮助大家。待会儿选一选，然后开展四人小组学习。L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)材料链接L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3.小组合作，互说互评(1)选择话题，选择图式(2)组长执笔，其余补充(3)合作练说，介绍清楚L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小精灵：小伙伴们，我们要学用“你是否听说过……”作为开头来介绍一种事物。如：你可曾听说过鸣鹤古镇有各式各样的美食?你可知道慈溪的科技馆非常好玩?你是否知道杨梅是慈溪的一张亮丽的名片?你们选择哪个话题呢?在四人小组里讨论讨论吧!L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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4.反馈交流，全班评价L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
要求：抽两组组介绍，哭笑脸评价：这样的开头引起大家的兴趣了吗?是否围绕介绍清楚?五、课堂小结 师：这节课，我们一起运用了积累的词语，学写了合适、新鲜的比喻句，还学用提问开头，把一种事物介绍清楚了，收获非常大!今天我们就学到这里吧!L1O听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
