《生物圈》期末复习知识点苏科版

08-29   阅读:

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  1、生物圈的概念ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  地球上适合生物生存的地方,其实只是地球表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。生物圈是所有地球上所有生物的家,生物都生存于生物圈中。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2、生物圈的范围ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生物圈以海平面为标准向上10千米,向下深入10千米,包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)大气圈的底部:大气圈是由多种气体组成的,大气圈中的生物主要有飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)水圈的大部:水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多数生物生活在距海平面150米内的水层中。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)岩石圈的表面:岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足之地”。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3、生物圈为生物的生存提供了基本条件ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4、收集和分析资料ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  收集资料和分析资料是科学探究中常用的方法之一。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (1)收集资料的途径:查阅书刊报纸、拜访有关人士、上网搜索。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (2)资料的形式:包括文字、图片、数据、音像等资料。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (3)对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索。ISJ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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