人教版八年级道德与法治下册《公平正义的价值》学案(4/4)

　　活动五：正义是法治追求的基本价值目标，他要求依法保障人民的正当权利，是受害者得到救济、违法者得到惩罚;要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严的生存。s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　活动六：正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，既使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　活动七：正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当的调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

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　　1.D.2.C.3.C.4.D.5.A..s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　6.(1)①导致人们的合作难以为继。②会对经济持续发展产生不利影响。③会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　(2)①对社会而言，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。②对个人而言，有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。s7e听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！