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通过观看视频，先让文具盒wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
组、铅笔组、书包组等小组成员wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
来说说真真是如何对待自己的，wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
再让各小组讨论真真该如何正确wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
对待他们。这样的情境创设利于wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生更能感同身受，从而更容易wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
产生情感体验。角色的转换能让wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生产生直观感受，反面例子能wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
让学生去警醒，再联系自己平时wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
是怎么做的，从而让学生体会学wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
习用品是我们学习生活中不可缺wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
少的，就像我们的朋友一样，以wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
此加强学生爱惜学习用品的意wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
识。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
板块三：爱书包wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.出示绘本《开学啦》6你看到了什么?2.我们也有新书包，谁来介绍自己新书包?3.出示绘本《开学啦》7小朋友们书包里的东西可真不少，这些东西，我们上学都需要么?拿出书包里所有的东西，想一想哪些是必须要的，哪些是不需要的。4.和同桌说一说，分一分。5.教师巡视小结：书包就是学习用品的家，我们可离不开它。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(板书：爱书包)1.学生看绘本，说一说(小朋友们拿出了新书包。)2.学生介绍。3.学生边看绘本边思考。4.学生将书包里的所有东西都放在桌面，想一想：哪些是必须要的，哪些是不需要的。5.学生同桌互相说一说，把书包内的东西分类摆放。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
从谈书包的来历让学生感受在学习用品这些物质的背后隐藏wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
着的情感价值。不同的书包，所蕴含的家庭新期待是一样的。通过让学生明辨学习必需品，让其wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
思考自己已是小学生不再是幼儿园的小朋友，在这一教学过程中wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
让其进一步认同自己是小学生的身份。并为接下来的整理书包做好准备。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
活动4理书包wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.我们该怎么整理自己的书包呢?2.请书包组代表来说一说。其他小组来补充。3.出示比赛规则。我们开始吧。4.你想夸夸谁?小结：出示绘本《开学啦》8看，绘本中的小朋友也和我们一样，wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.书包组代表发言，其他小组补充。2.明确比赛规则。音乐响为开始，音乐停为结束，每一小组选一名整理书包又快又好的同学。4.小组内比赛。3.学生夸一夸。以游戏与比赛的形式让学生动手自己整理书包，通过这样的活动，实现让学生人人动手参与wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
的目标。对规则的强调，进一步加强学生的规则意识。同时，让学生在夸夸其他人的过程中，引导学生去发现他人的长处，学会wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
欣赏他人，喜欢和他人交往。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
先把学习用品分类，再整理。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
就这样我们的书包被整理得整整齐齐。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
板块四：读儿歌wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.读儿歌。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2.布置作业。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
我们是一名小学生了，自己的事情wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
要自己完成，老师希望从今天开始，每wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
位同学在作业完成后，自己收拾书包，wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
同学们能做到吗?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
拿出评比表格，如果你能做到，就wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
给自己画一颗五角星，一天一颗星，一wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
个月后我们比一比谁的星最多。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3.出示绘本《开学啦》9wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
让我们每天背着整洁的书包，开开心心上学去。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.学生和老师一起读儿wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
歌。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小书包，别着急，wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
用品文具想仔细。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
大大小小排个队，wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
样样不少都爱惜。我们都是好朋友，天天一起上学去。2.学生认真倾听，拿出评比表格。设计朗朗上口的儿歌，通过wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
齐读、合作读，加深学生爱惜学wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
习用品的意识。为每位学生准备wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
了评比纸，激励学生坚持每天自wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
己收拾书包，养成良好行为习惯。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
七、板书设计wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
