《开开心心上学去》教学设计,小学道德与法治人教版(部编)一年级上册(2/4)

04-04   阅读:
wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.学生看绘本,说一说。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (老师给同学们在发新wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  书。同学们在翻看新书,数新wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  书有几本。)wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.学生数新书有几本,说wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  本数。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.学生小组内介绍新书。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生六人一组,分别以铅wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  笔、橡皮、尺子、水彩笔、文wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  具盒、书包等学习用品来命wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  名。谜语导入激发学生的学习兴wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  趣,通过看绘本激发学生共鸣,wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  引导学生对实物新书数一数,认wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一认,加深学生对新书的了解,wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在情感上对新书产生一定的亲近wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  感。以学习用品给小组命名,也wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  加深学生对学习用品的亲近感。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在介绍新书的过程中,学生能在wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  新环境下,顺利的和新同学进交wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  流,初步锻炼他们的适应能力和wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  人际交往能力。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  活动1:说书名wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.出示游戏规则。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.谁想来试一试?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.大家都想玩,咱们六人小组来玩wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一玩。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.出示六人小组游戏规则。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小结:wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我们认识了新书,就如同认识又认wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  识了许多新朋友。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.明确游戏规则。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  根据图片来猜书名,一名同学来猜,其他同学认真看,认真听。2.一名学生起立说书名。3.学生六人小组明确规则,玩游戏。小组成员中轮流来介绍一本新书,其他五名同学来猜书名,比一比看谁猜的多。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过两次游戏,在玩乐中让wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生记住新书的书名,初步了解wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  新书,并对经验进行分享交流。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  对于两次游戏的不同规则,进行wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  强调,在教学过程中让学生人人wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  参与,并将规则意识潜移默化地wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  渗透给学生,让学生初步感知规wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  则意识。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  板块二:爱新书活动2:包书皮1.出示绘本《开学啦》3拿到新书我们会做些什么呢?瞧,绘本中的小朋友他们是怎么做的?2.播放微课,学习包书皮。3.我们一起来给新书穿上漂亮的衣服。教师巡视。4.出示绘本《开学啦》41.学生看绘本,说一说。(写名字、包书皮)2.观看微课。(微课内容:课前录制,分步骤用纸包新书)3.学生动手包书皮。4.学生边看绘本,便倾听。5.说一说。通过看绘本让学生了解拿到wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  新书该如何做。学生的动手能力有差别,从儿童的经验出发,并针对重点,进行看微课教学,让学生直观地学习如何来包书皮。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在这里重点不是能力的训练,对于书皮包的如何并不重要。重要的是让学生在动手的过程中产生wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  情感体验。在做的基础上再让学wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一本本书都包好了,看它们被摆放的多整齐啊!4.谈一谈给新书包书皮的好处。(板书:爱新书)wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学生小组内先说一说,再请一名代表发言。生谈一谈,将其情感体验直接外化,初步产生爱惜学习用品的意wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  识。活动3:爱惜学习用品wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.出示绘本《开学啦》5wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  是的,可有个叫真真的小朋友却和wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  我们不一样。我们一起来看一看吧。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.播放视频wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  3.真真是怎么对待你们的?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  4.小组讨论:真真该怎么做,你们wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  才愿意回来?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  5.刚刚你是怎么拿出自己的新书?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  哪里做的好?还有哪里需要改正的?wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  小结:wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  书本我们的朋友,我们要爱惜它们,wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  学习用品都是我们的朋友,我们也要爱wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  惜它们。wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  (板书:学习用品朋友爱惜)wR9听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.学生看绘本,说一说(同学们都很喜欢自己的新书和学习用品。)2.学生观看视频。(视频内容:小男孩真真不爱惜学习用品,学习用品集体离家出走。)3.文具盒组、铅笔组、书包组等小组成员代表真真的文具发言。4.各小组根据自己小组名讨论真真该如何对待他们,他们才愿意回来。5.学生说一说。


开开心心上学去优质课教学视频

更多关于 开开心心上学去   备课资源。

开开心心上学去课件下载

更多关于开开心心上学去   备课资源。

开开心心上学去教案

更多关于 开开心心上学去   备课资源。