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《欢欢喜喜庆国庆》教学设计(第一课时)小学道德与法治人教五四学制版（部编）二年级上册

04-02 阅读：

道德与法治教案

　　《欢欢喜喜庆国庆》教学设计(第一课时)

　　教学目标：

　　1.知道国庆节是新中国的诞生日，了解与新中国诞生相关的革命人物故事，体会新中国来之不易。

　　2.知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，尊重国旗、国徽，会唱国歌，懂得基本的礼仪，做到行为文明。

　　3.激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。

　　教学重点：初步建立国家意识，理解国庆节的由来。知道国旗、国徽、国歌是国家的象征，尊重国旗、国徽，会唱国歌，懂得基本的礼仪，做到行为文明。教学难点：理解国庆节的由来，培养学生对革命先烈的尊敬与感激，理解国家象征的神圣。教学过程：

　　一、谈话导入(3分钟)

　　1.谈话：你们喜欢过生日吗?为什么?你的生日是哪一天?

　　2.我们每个人都有自己的生日，在过生日的时候有家人为我们庆祝。我们的祖国妈妈也有自己的生日。你知道我们祖国妈妈的生日是哪一天吗?

　　过渡：十月一日是我们祖国妈妈的生日。(板书：十月一日)我们也把十月一日称为“国庆日”或者“国庆节”。(板书：国庆节)二、了解国庆节的由来(7分钟)

　　1.你们的生日是为了纪念你们出生的日子。你们知道祖国妈妈的生日为什么定在十月一日吗?指名说一说。

　　2.让我们来看一段视频，相信你认真看仔细听的你一定能够找到答案(播放视频《开国大典》)

　　3.看了刚才的视频，谁来说一说，我们祖国妈妈的生日为什么定在十月一日这一天?

　　4.(图片)是呀，在1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了!毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了!中华人民共和国简称“中国”。

　　1949年10月2日，中央人民政府委员通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》

　　自1950年起，以每年的10月1日，中华人民共和国宣告成立的伟大的日子，为中华人民共和国的国庆日。

　　从此，每年的10月1日，就成了新中国的生日(板书：新中国的生日)也就是中华人民共和国的国庆节。

　　5.算一算：今年的10月1日是第()个国庆节。(今年是2018年，新中国成立是在1949年，用2018—1949等于69，今年的10月1日是第69个国庆节)，我们的祖国妈妈69岁了。三、新中国的成立来之不易(7分钟)

　　1.每当国庆节的时候，就会有很多人来到天安门广场参观。(出示中国人民英雄纪念碑图片)这是天安门广场上的一座建筑，你们知道这是什么地方吗?

　　这就是在天安门广场正中央矗立着的人民英雄纪念碑。为什么要修建这座人民英雄纪念碑呢?

　　是呀，这座人民英雄纪念碑是为了纪念在新中国成立中献出宝贵生命的人民英雄而建。

　　2.你们知道这些为了新中国的成立而英勇献身的英雄们的故事吗?(学生讲故事)

　　3.孩子们，你们还知道吗?在人民英雄纪念碑的底座还有8幅浮雕，它记录了近一百多年来中国发展的重要历史事件。

　　(配乐)从1840年英国对我国发动因为鸦片而起的战争开始，到1949年新中国成立，在这100多年的时间内，中华儿女为了反对内外敌人，展开了100多年的战争，战争让人民失去平安，失去房屋，失去亲人。仅仅说抗日战争，这是我们有同学听说过的，在1931年至1945年这14年的抗日战争中，日本侵略者共制造2272起暴行和惨案，杀害中国军民3500万人，给中国带来直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。

　　而在这100多年的苦难中，正是因为有无数爱国之人，为了大家的家——国家，为了人民的小家——每个家庭，不断付出努力，不怕流血，不怕死亡，在毛泽东领导的中国共产党的带领下中国人民终于扬眉吐气，建立了中华人民共和国，也就是新中国。

　　4.听了老师对中国这段历史的介绍，你有什么感受?

　　是呀，新中国的成立来之不易!正是有了这么多英雄浴血奋战，这么多英雄流血牺牲，才建立了我们的新中国，有了我们新中国的生日。我国以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。在那一天里，我们要特别向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。

　　5.也正是因为新中国的成立来之不易，我们中国人民特别珍惜国庆节这个节日。国庆节不仅是祖国妈妈的生日，国庆节已经成为了我们国家的象征和标志。你知道一个国家的象征和标志还有哪些吗?

　　小结：国庆日、国旗、国歌、国徽和首都是一个国家的象征和标志。中国的首都是北京，随着我们的学习，在以后的《道德与法治》课上会详细了解我们的首都北京。

　　三、了解国旗、国歌和国徽(15分钟)(一)国旗、国徽、国徽我了解

　　过渡：你们知道中国的国旗、国歌、国徽是什么吗?指名说一说1.资料学习

　　老师课前发给你们的资料就是关于中国的国旗、国歌和国徽的介绍，请你拿出自己手中的资料读一读。读完了可以和你的同桌交换资料读一读，因为你们手中的资料不一样。