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(2)以小组为单位，学生围绕老师的问题参与讨论。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2.教师的准备： (1)设计问卷调查99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
(2)研读本案例，制作多媒体课件，收集与本案例相关的教学资料等，制作PPT。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
四、教学流程整体框架99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学内容99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教师活动99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生活动99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
备注99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
第一环节：导入99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
针对学生的日常生活提一些问题，如：早饭吃什么?晚饭后、双休日家人怎样安排?购物时首先考虑的因素是什么?等等99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
根据老师的问题，思考回答99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
导入：生活方式是多元的99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
第二环节：99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
阅读和扮演《母与子》案例99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
要求学生在仔细阅读案例的同时，思考母亲与儿子“冲突”表现在哪些方面?发生“冲突”的直接原因是什么?你认同谁的生活方式?为什么?99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
仔细阅读并扮演母与子在生活中的种种冲突，请学生进行评判，寻找冲突的表现和原因。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
不同的生活方式会产生矛盾冲突99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
第三环节：99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
分析母与子冲突的深层次原因99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
提问：1、为什么母亲与儿子在同一个问题总有那么大的分歧?根源在哪里?99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、母亲与儿子不同的生活方式会造成怎样的结果?99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
3、人的生活方式经常会改变吗?99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生思考后回答99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生讨论并回答99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
人们的生活方式受到多种因素的影响和制约99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
第四环节：99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
结合自己，对比思考，提出解决问题的方案99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
提问：在日常生活中，你与父母有没有因生活方式的不同而产生过矛盾?这些矛盾是如何处理的?这些矛盾在处理过程中对你产生哪些影响?99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
总结99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
社会上存在多元的生活方式。我们有权选择自己喜欢的生活方式，但也要学会尊重别人的生活方式。构建和谐、丰富的社会生活。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
五、教学反思与研讨99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
社会是丰富多彩的，人们的生活方式也是因人而异的。不同的生活经历，生活态度就会决定选择不同的生活方式。只要是适合自己的，健康的，别人是无权干涉和指责的。尊重别人的生活方式也是社会发展、进步、文明的体现。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
我们是发展中国家，人口众多，资源有限，应该崇尚俭朴的生活方式，倡导合理的、科学的消费。养成健康的生活习惯。99w听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
