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1.文稿信息 包括：报刊、杂志、网络。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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3.学生作品 书法作品、手工作品、绘画作品。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
分别出示相应的图片SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：“现在同学们拿出之前你们准备的材料。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
分成协作小组完成以下任务：SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1.小组成员进行分工。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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请各组分别汇报以哪种方式搜集信息?SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
信息的内容是什么?SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
小组派代表上台展示图片，师生共同评选出最优秀的一组。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
4、画出设计草图SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
师：“根据壁报面积的大小、所选文章的篇幅、篇数及图的数量和大小，在纸上粗略画出壁报设计草图小样，以决定文章和图的增删、字体和图的大小。”SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
出示图片：设计草图欣赏SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
欣赏图片的同时老师给与适当的讲解。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【作业布置】SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
根据版式设计知识，根据本节课的学习内容，为班级的墙壁设计一个壁报，画出草图。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
【教学反思】SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
请同学们留心观察街道、社区的宣传栏，画报、报纸、杂志等传播媒体的内容、设计所呈现的面貌，与自己的壁报设计初稿进行对比，不断完善。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
第2课时 (总课时:第11课时)SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
教学内容 二次备课SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
一、 引导阶段SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
1、 利用多媒体设备展示杂志、网页、招贴、书籍、台历、CD封面，引导学生了解版式设计在各个领域中的作用，及其形式美感。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
讨论交流：这些作品在版式的编排、色彩、图像等方面具有哪些特点?SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
学生：讨论回答(略)SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
2、 教师引导归纳：SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
不同用途版式设计的特点：SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
A书籍装帧的版式设计——注重精神和视觉的享受，将书的文化内涵和设计创意紧密结合，做到：确定设计定位、独特的审美观、有现代文化气息。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
B网页界面的版式设计——方便网友、亲近网友，装饰的形式要为内容服务，艺术设计语言与技术的高度浓度与概况。SSy听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！
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