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山东教育出版社二年级下册美术教案《团包纸工》

热度: 时间:2020-06-15

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    第11课 团包纸工wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学目标:wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、学生根据想象,创造,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      3.引导学生欣赏艺术家的雕塑作品,提高学生进行立体造型。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      4、激发学生的环保意识。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学重难点:wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、熟练的运用“团”“包”的方法,制作一件立体的纸作品。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、艺术设计制作的兴趣,培养学生对造型艺术的理解能力。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教具学具:皱纸,彩色手工纸的边角料,废料,剪刀,胶水,小镊子等。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      教学过程:wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      一、组织教学:检查学生用具准备情况wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      二、讲授新课:wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、引导阶段wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      通过欣赏艺术家创作的各种立体雕塑的图片或照片,引导学生学会欣赏立体造型艺术,了解立体造型艺术基本的构建原理。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、发展阶段wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      学生大胆想象,创造,用皱纸团包各种简单的造型,选择几个造型进行粘贴组合,采用“团”,“包”,的方法,每人制作一个纸立体造型或小组集体创作一组纸立体作品。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (1) 组织小组讨论,尝试,将皱纸揉,团,包各种造型的方法。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      游戏:比一比,赛一赛,哪组团包的造型最多。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (2) 利用皱纸团包各种造型时,引导注重抓住各种物体的外形特征,要求学生所选择的造型的外形应以简洁,形象为主。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      (3) 利用制作好的各种皱纸团造型组合立体造型时,着重讲解粘贴:各个皱纸团包造型间的大小变化。粘贴接触面的大小,整个立体造型的重心位置以及细部的刻画。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      三、学生作业,教师辅导:wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      四、教学拓展wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      1、 集体采用皱纸团包的方法与彩泥设计组合成一组立体造型的作品,展示在自己的班级或专用教室内。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

      2、学生用旧报纸制作的团包的纸立体作品,再根据学生个人的喜好,用水粉色或丙烯颜料,将其涂上不同的颜色。wcK听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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