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(2)把握住主人公的动作。
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(3)整个故事一定要简单概括、完整。
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4、小结:
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展示各组同学画的连环画,组与组之间互相介绍自己组的画的连环画的作品。
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教师总结本节课作业情况。引导学生课后将所画的连环画作品在班级中展览,供大家欣赏。
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5、演电视
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备课时间: 授课时间:
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教学目标:
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1.了解电视的发展,简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成连环画。
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2、利用废旧物设计和制作电视机外壳,会画简单的连环画,会合作完成作品、表演作品。
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3、渗透设计意识,合理利用材料。
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教学重点与难点:
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重点:学习利用废旧物品设计制作电视机壳,学习连环画的基本绘画方法。
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难点:新颖的设计,连环画的内容有趣,合作协调,表演生动。
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学习材料:废旧纸盒、纸袋、胶水,绘画用笔,彩纸。
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课前准备:电视机的种类和外形的图片资料,废旧纸盒、纸袋部分学生优秀作品、制作用具。
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教学过程:
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一、组织教学
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二、讲授新课
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1、放映(电脑课件:演演演部分)短片:
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《学飞的小鸟》 《航海家郑和》
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2、组织学生记忆叙述一 个片中的内容。
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组织小组活动,要求语言简练,故事完整。
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3、教师展示。
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学生叙述连环画作品的故事内容,展示出不同的几幅。启发学生分析哪一幅面面内容简练、故事完整,说说理由。
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4、由此得出连环画的表现方法和特点。
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5、展示分析学生的连环画作品。(课件出示:画画画部分)
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6、教师将学生的连环画插进电视机壳之中(纸盒制作)。请两名同学前来与老师一起演电视给大家看。
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我们一起看电视。
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7、板书课题
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