《地球家园中有什么》教学设计,小学科学教科版二年级上册

04-12   阅读:

  《地球家园中有什么》教学设计ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学目标】科学概念目标ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。2.阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  科学探究目标ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  2.能就地球家园中的自然资源与人类关系参与讨论,能表达自己观点。科学态度目标ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  1.对探究“地球家园中有什么”感兴趣。2.愿意倾听,积极分享。科学、技术、社会与环境目标ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  地球是生命共同的家园,人类生活离不开地球提供的各种资源。【教学重(难)点】ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  从整体上知道地球家园中有空气、土壤、岩石、水、植物、动物、人等。【教学准备】ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  课件,flash动画,白纸,画笔,班级记录表(大)等。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  【教学过程】ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  一.“神秘的信”------引入新课ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  展示一封来自宇宙的信,从“介绍地球家园”这个任务出发,引导学生思考地球家园中有什么。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:孩子们,今天你们收到了一封神秘的信,想不想看一看?生:想!ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:好,请看大屏幕!(ppt展示内容。)师:你愿意帮助多多吗?生:愿意!ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:一个优秀的导游必须要做好充分的准备!ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:那老师要问问同学们了,你们了解地球吗?地球家园中有什么?二.完善前概念,构建地球家园图ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过视频,完善对地球家园的认识,同时构建地球家园图。最后通过交流与分享环节,教师帮助学生抽象出地球家园中的各个部分,对地球家园建立起完整的认识。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:我给同学们准备了一段视频,希望对大家有所帮助。(展示视频)师:地球家园中有什么呢?生:有山、田、瀑布……ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:山上有什么?田里有什么?(追问学生,从整体到局部,逐渐抽象出各个具体的事物。)ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:地球家园丰富多彩,充满活力,那么多美好事物,就让我们把他们画下来,做一幅地球家园图吧!ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:老师这里有一张白纸,中间的圆代表着?地球地球家园中有什么呢?同学们可以把想得到的都画在地球上。小组同学围在一起,共同完成这幅作品。绘画的时候可以轻声讨论。听到铃声时,马上整理材料,停止画图!清楚了吗?生:开始绘画。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  绘画结束后,进入交流与分享环节。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  在这个环节中,教师鼓励学生尽可能完整的描述地球家园,在描述过程中帮学生归类,建立起地球家园的事物体系。(其中,日月星辰并不是地球家园中的一部分;看不见的空气需要学生体验!)三.总结归纳,分析地球资源的关系ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  通过前面的交流与分享,再进一步引导学生进行归纳,让学生明白地球家园中有:岩石,土壤,人,动物,植物,空气等。同时引发学生思考,水、土壤、太阳等资源都是相互联系、缺一不可的。师:现在我们来总结一下,地球家园中有什么?生:岩石,土壤,人,动物,植物,空气。(多个学生重复回答,强化知识。)ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:多多已经来到地球上了,它准备了几个问题想请教同学们。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:没有土壤怎么办ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:不能没有土壤,植物需要土壤……师:土壤重要吗?生:重要!ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:没有水怎么办?ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:人会渴死,鱼,水草需要水……ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:水重要吗?(同时ppt展示两张缺水的图片)生:重要ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:没有太阳怎么办?ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  生:没有光明,没有温暖,没有阳光……ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

  师:地球家园中的事物相互联系,相互影响,缺一不可,太阳虽然不是地球的一部分,但对我们来说也同样重要。ASQ听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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