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生答。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
师:生活中处处有科学,希望同学们留心观察。观察生活中蒸发快慢的应用,下节课来告诉老师好吗?板书:FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
水到哪里去了蒸发:水——水蒸汽蒸发快慢的因素:温度猜想表面积风的因素FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
《水到哪里去了》课后反思FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
水——我们生活中最常见的东西之一,水的作用是非常大的,但就因为水也是孩子们生活中常见的,因此许许多多的孩子都没有注意一些我们平时身边看到的现象。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
活动刚开始,让学生讲述了小水滴魔术般的飞到空中的小故事。让学生带着疑问进入课堂。好奇心和探究欲望是孩子们探究和学习的原动力和内驱力,它不仅能提高孩子认知活动的积极性和效果,还能使认知活动成为一件快乐的事。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
活动过程中,先根据日常生活中最常见的把文件弄干这一实例,进行猜想,并根据猜想设计实验这一环节,让学生根据教师准备的实验材料,给学生以启发,选择猜想的其中一个因素来进FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
吸热行设计。能够很好的培养学生的自主探究、小组合作能力。起到了很好的效果。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
但是本次活动中还是存在着许多的不足:首先,在实验操作时,教师的要求讲解得不够明确,致使孩子们一时之间不知该如何下手;而我对于这些孩子关注还不够!没能调动所有学生的积极性。最后,在时间的把握上,我还是有些欠缺,这些都是我没有预想到的。学生自主实验时教师要给学生正确的指导。生活中的现象再多一些例子,让学生来解释现象等。通过这次教学我真正地了解到了科学学科的真谛。不光是做做实验,弄点“小把戏”,搞点小花样。而是把科学道理让学生能用科学的语言来阐述。能让自己在生活中的现象能用科学的知识来解释。能用科学的知识来武装自己的头脑。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
本次活动,孩子们学到了许多,而我也认识了许多。通过本次活动,让孩子们感到“科学并不遥远,科学就在身边”这是本次活动最大的收获。FKn听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!