三年级语文上册 25 灰雀-优质课教学视频

发布时间:03-27

科目:小学语文教学视频

时长:42:53

热度:

课文: 灰雀  

专题:

三年级语文上册 25 灰雀-优质课教学视频

三年级语文上册 25 灰雀-优质课教学视频

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课题:三年级语文上册 25 灰雀-优质课教学视频
年份:
版本:
学科:小学语文教学视频
年级:|三年级|
赛事:
TAGS: 灰雀
专题:
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课题:

  三年级语文上册 25 灰雀-优质课教学视频

  00:00 同学们好

  00:00 请坐,今天这节课

  00:03 我们继续来学习绘卷

  00:07 这就是那只惹人喜爱的灰雀

  00:10 听他们又在吃头欢快的唱歌了

  00:13 我的lily啊

  00:14 每次散步都会来到这里来听听他们唱歌

  00:17 看他们活蹦乱跳的身影

  00:19 可是有一天灰雀

  00:26 那么那只是生活的灰雀究竟去哪儿了呢

  00:31 你觉得是哪里啊

  00:33 你说

  00:37 我觉得是飞走了

  00:39 把它飞远去了

  00:41 你觉得呢我觉得他是飞出去玩吗

  00:44 嗯你觉得呢我觉得他是被抓走了

  00:49 嗯你觉得呢我觉得是被冻死

  00:52 你觉得呢我觉得是因为天气太冷

  00:55 风吹感冒了

  00:56 在家里养病哦

  00:57 你觉得呢我觉得是他天天呆在家里太无聊了

  01:01 去另外一个地方玩了

  01:03 但是对于婚姻的迹象有很多很多种说法

  01:06 可是我们的推测也是要有依据的

  01:10 今天我们就一起来当当小侦探

  01:13 一起去破解灰雀的失踪之谜

  01:17 接下来请领取你们的侦探任务

  01:21 每一项不同的任务啊

  01:23 都对应着不同的姿态等级

  01:25 完成一项任务

  01:27 你就可以获得相应的勋章

  01:31 好接下来我们看到任务一

  01:36 快去请小姐

  01:37 你去哪里呢

  01:38 我们一起去寻找灰雀失踪的线索

  01:42 现在请搭配的语文书默读课文

  01:47 第三到第十自然段

  01:49 边读就边画出关于灰雀失踪的线索

  01:55 好

  01:55 现在开始

  02:16 画出来啊

  02:35 画完之后和你的同桌小声的讨论

  02:38 讨论你找到的线索

  02:39 你为什么觉得从这儿能看出灰尘去哪了呢

  02:43 同桌是先讨论讨论

  03:03 比如上面开业的酒店叫独特

  03:05 国外的好一些视频下

  03:15 我们到了一定的技术和天手力

  03:19 继续刷了

  03:26 好了时间到

  03:30 接下来老师邀请同学那讲台前来说说你的线索

  03:36 你边指着那句话

  03:39 你就边说

  03:40 你为什么觉得从这里可以看出

  03:43 灰色是被谁抓走了

  03:47 因为什么

  03:52 回忆起请你来上海啊

  03:55 你从哪句话看出来会去哪里去了呢

  03:59 为什么哪句话嗯

  04:01 我觉得跟小孩看不找了

  04:04 然后就一句话

  04:05 别把你

  04:06 你把它画出来再去画出来

  04:10 老师帮帮你啊

  04:14 你面向同学说说你的理由

  04:16 我觉得灰雀怎么样了

  04:18 我觉得灰雀被小男孩抓走了

  04:21 因为第四自然段小小男孩结巴了

  04:24 他说话的时候很结巴

  04:26 很结巴

  04:27 他可能是呃被抓

  04:30 可能是吧

  04:31 可乐抓走了

  04:32 不敢讲话

  04:34 你不知道

  04:36 然后指责他

  04:37 指责他

  04:38 所以他说话结结巴巴的哈

  04:40 谢谢你

  04:41 找到了一条线索

  04:42 还有不同的线索

  04:45 车子香

  04:56 那是同学

  04:57 我觉得小男孩

  05:01 可能我觉得可能小男孩是把回事抓走了

  05:07 因为因为他知道回去还没有死

  05:15 从贵州还没有死

  05:18 他很确定的知道

  05:19 所以你觉得小男孩可能抓住了规矩

  05:22 是不是嗯好

  05:23 谢谢你

  05:24 恭喜你们找到了第二条线索

  05:26 还有没有其他线索

  05:27 讲话真

  05:37 人家说我从这句话啊

  05:40 我从这句话知道灰雀是被小男孩抓走了

  05:43 因为前面的第四自然段小男孩结巴是他心虚了

  05:48 这里有说还活着

  05:50 一定会回来的

  05:52 他很确定的知道回去没死

  05:55 还没有死

  05:55 所以他肯定知道回去的是吃相好

  06:00 谢谢你

  06:01 找到了三条线索了

  06:02 还有没有

  06:11 前面几句话他啊我从这句话知道

  06:15 我从这句话知道前面他说了

  06:19 那他他他他从结结巴巴遇到高

  06:23 又又到一只

  06:26 又到很可很肯定的回去

  06:32 龙头会回来回来

  06:34 所以你觉得的确是被男孩抓走的哦

  06:38 他很确定灰雀是被啊

  06:42 他很确定灰雀会飞回来

  06:45 所以你觉得可能是被那好了就要抓走了

  06:49 好谢谢你

  06:50 请回座位好

  06:52 你们真厉害哈

  06:54 这四句话当中你们找到灰雀失踪的线索

  06:59 那么这条四条线索就成为我们破案的关键

  07:05 那么比找到线索更重要的是要去懂得分析线索

  07:12 好现在你们成了一名青铜侦探

  07:15 我们接着看你们的任务二

  07:18 请你分析线索

  07:21 继续默读课文

  07:22 第三到第十自然段

  07:25 揣摩线索背后人物的想法

  07:29 也就是说列宁和小男孩在对话的时候

  07:32 各自内心都在想什么呢

  07:37 给你们两分钟时间

  08:05 然后在对话的时候

  08:07 心里都在想些什么呢

  08:26 我看到了老师

  08:27 看到有很多同学还在书上写下了自己的感想

  08:31 很不错哦

  08:32 我们要养成不动笔墨

  08:34 不读书的好习惯

  08:40 不着急

  08:41 时间还很充足

  09:49 时间到

  09:52 我们一起来看到小男孩和莉莉的对话

  09:57 我们先看到第一处

  10:01 灰雀不见了

  10:02 丽玲在林中上下找了个遍

  10:05 也没有发现灰雀的踪影

  10:08 那此时此刻丽丽的心情怎么样呢

  10:12 你说着急很着急

  10:15 那你们着急的读一读这句话吗

  10:17 孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗

  10:22 确实很着急

  10:23 谁还来

  10:24 你来

  10:25 我担心很担心

  10:27 请你担心的读一读

  10:28 孩子你见过一只深红色胸脯的灰雀吗

  10:32 看清楚再读一次

  10:33 你肯定能读得更好

  10:35 读出他的担心来

  10:38 你看见过

  10:40 还在你看见过一只深红色深处的朱雀吗

  10:44 嗯好请坐

  10:45 谁还能读出列宁的丹心

  10:49 来请你来孩子

  10:51 你孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗

  10:56 嗯很担心

  10:57 那么像那个男孩

  11:00 看看列宁的问话

  11:02 他又是什么表现呢

  11:04 小青说话结结巴巴

  11:07 说话结结巴巴的

  11:08 请你读读看

  11:10 我没看见7788

  11:13 谁还来读一读

  11:14 刘奶奶

  11:17 我没看见嗯

  11:19 那么他为什么说话这么结结巴巴呢

  11:23 星辰因为有是他做这件事

  11:28 如果最近你发现话有可能会被严重批评

  11:33 所以他很紧张很紧张

  11:36 所以说话就都没有头发

  11:38 请你读读看

  11:41 我没看见嗯

  11:43 好请坐了

  11:44 谁还想说他为什么这样接近巴巴

  11:46 你说他心虚了

  11:49 就是你的理由

  11:50 因为是他爸会去抓走的

  11:52 他害怕被叶琳发现

  11:54 所以他说话结结巴巴

  11:57 请你读

  11:58 我没看见

  12:00 果然很心虚

  12:01 那么你换个句式

  12:03 你还会表达吗

  12:04 男孩小就怎样的说

  12:08 我没看见

  12:13 赵子杰男孩想

  12:15 如果我说出真相的话

  12:18 就会被发现

  12:21 你是他

  12:22 那他于是他就这么说诶

  12:26 怎样的说

  12:27 于是他就忐忑不安地说

  12:30 没没我没看见啊

  12:32 果然结巴很忐忑

  12:34 来男孩心想我可不能把真相告诉他

  12:39 否则我就要去陪平了

  12:40 就心虚的说

  12:42 没我没看见

  12:44 一点都不心虚

  12:45 心虚的再读读看诶

  12:47 我没看见

  12:48 再心虚一点

  12:49 诶

  12:49 我没看见没

  12:52 我没看见来再读诶

  12:55 我没看见嗯

  12:56 好有点心虚了

  12:58 谁还想说

  12:58 沸腾赶海下

  13:01 我可不能让这天我可不能

  13:04 我可不能把这件事给个把真相给说出来

  13:08 就就吞吞吐吐地说

  13:10 没我没看见嗯

  13:13 那么小男孩儿这样的吞吞吐吐

  13:16 这样的心虚

  13:17 列宁他看在眼里

  13:21 可是他又是怎么说的呢

  13:23 他趁机就说了这样一句话

  13:25 先来读

  13:31 一定是飞走了或者是冻死了

  13:36 天气严寒

  13:37 它怕冷

  13:38 老师感觉到你读的时候语调很低沉

  13:41 你感觉到列宁此时此刻怎样的心情呢

  13:49 很温柔是吧

  13:52 为什么会温柔呢

  13:53 因为他在引导

  13:54 他

  13:54 已经发现是男孩吧

  13:56 回去抓走了嗯

  13:58 好请坐哪位同学有不同的看法

  14:01 三体收他应该是担心担心嗯

  14:07 担心说完整

  14:11 我会去

  14:15 精抓走了回去

  14:18 他想要文专家

  14:20 让男孩看到自己与灰雀了深厚的情感

  14:26 所以从这次换你感受到列宁队灰雀的

  14:32 真心好

  14:32 请你耐心的读一读

  14:38 电子烟怕他怕的嗯好

  14:41 请坐

  14:41 谁还能比他更担心的读一读

  14:44 赵家庭一定是飞走了

  14:47 或者是冻死了

  14:49 天气严寒

  14:51 它怕冷痛

  14:52 那么列宁的这种担心

  14:55 小男孩有没有感觉到呢

  14:57 有感觉到了没有

  15:00 从哪里看出来

  15:01 感觉到了

  15:02 男孩张子豪

  15:04 那个男孩本来想告诉列宁

  15:06 灰雀没有死

  15:08 但又不敢讲

  15:09 关键字打出来有高数列了一会却没有告诉列宁

  15:15 灰雀没有思想告诉

  15:17 就说明他已经感觉到了

  15:18 可是他说了没有没有没有

  15:20 因为他怕他怕他不敢讲

  15:24 此时不错啊

  15:25 小男孩他没有说话

  15:27 可能比较平静

  15:28 可是他的内心已经是心

  15:31 上班下忐忑不安了

  15:33 是不是他已经在作者激烈的思想斗争了

  15:37 那么此时此刻

  15:38 小男孩在想什么呢

  15:47 他在想什么

  15:49 张子杰

  15:50 男孩小波

  15:52 我我不应不应该告诉她

  15:56 会却没有死亡

  15:58 可是如果我告诉了他

  16:01 我还不过可

  16:03 可是我告诉他

  16:05 他就会知道了

  16:06 真相

  16:07 我还是不说了吗

  16:09 嗯好请坐来

  16:10 你说男孩香灰屈原是我抓走的

  16:16 我告诉他灰雀没有死吧

  16:19 可是我告诉他了

  16:22 他又会指责我

  16:23 我还是不说了吧

  16:25 哦你已经走进男孩的内心深处了

  16:28 包含内心的这种忐忑

  16:30 已经了解到非常到位了

  16:33 请你继续刷列宁和灰雀的情感

  16:37 那么好玩是吧

  16:39 我要是把书完整来

  16:41 男孩小男孩小列宁和灰雀的感情

  16:46 那个时候我告诉他回去没意思吧

  16:49 可是说出这一事的话

  16:51 他要是骂我还是不说了吧

  16:53 不好起坐来继承

  16:57 你妈还想

  17:00 我看他列宁和灰雀被你发现

  17:05 灰雀不见了

  17:06 挺悲伤的

  17:08 我告诉他不学

  17:10 没有死吧

  17:11 可是如果我告诉他

  17:16 他一定会他一定会通报批评的

  17:21 我还是不说了

  17:23 害怕被批皮嘴不说了

  17:25 是不是

  17:26 那么之前小男孩说话吞吞吐吐的

  17:30 到现在他一言不发

  17:32 欲言又止

  17:34 绿林这么聪明

  17:36 肯定发现了不对劲的地方

  17:40 于是他又趁机说了这样一句话

  17:43 提读多好的灰雀呀

  17:48 可惜再也飞不回来了

  17:52 你从这句话当中又感受到了

  17:55 面临什么样的心情呢

  18:02 回去担心他

  18:04 担心他啊

  18:05 他担心他不会再再也飞不回来了

  18:08 嗯好请坐

  18:11 赵子杰

  18:12 他因因为要小灰雀

  18:16 它不见了

  18:18 列宁他很着急很着急

  18:21 急不着急的躲不开

  18:22 多好的灰雀呀

  18:24 可惜再也飞不回来了

  18:27 嗯好请坐

  18:29 你还感受到了列宁什么样的心情

  18:31 你说很晚

  18:32 澎湃心情

  18:33 你们细的读一读

  18:34 多好的灰雀呀

  18:36 可惜再也飞不回来了

  18:39 如果我们在两个句子当中深深的叹口气

  18:42 那你的晚期程度就会更深

  18:45 你再试着读读看多好的灰雀呀

  18:49 可惜再也飞不回来了

  18:52 嗯有点惋惜了

  18:53 来全班同学自己试一试

  18:55 注意在两个句子中间叹一口气

  18:57 让这种惋惜的程度更深

  18:59 自己试试古老的规矩

  19:04 阿尼再也飞不回来了

  19:09 那么列宁在说这个话的时候

  19:11 他内心在想什么呢

  19:13 小青

  19:17 我不能直接揭开小男孩

  19:21 要不然会伤害他的自尊心的

  19:25 于是于是面临

  19:28 于是列宁自言自语地说

  19:32 多好的灰雀呀

  19:36 童心再也飞不回来了

  19:39 哈哈丽丽还会怎么想

  19:42 你说夜里心想我必须要我的

  19:49 我喜欢灰雀的情感感染小男孩

  19:54 于是列宁自言自语地说

  19:58 多好的灰雀呀

  20:00 可惜再也飞不回来了啊

  20:04 果然很感人

  20:05 你说别人心想这个男孩他一定是诚实的

  20:12 我不我得我得我得不能伤害他的自尊心

  20:19 还得让他把灰雀还回来

  20:22 于是列宁自言自语的说

  20:25 多好的灰雀呀

  20:28 可惜再也飞不回来了啊

  20:32 灰雀飞不回来

  20:33 多么可惜呀

  20:34 他的这只灰雀是多么的喜欢呀

  20:37 是吧好

  20:37 你说愿你心想那个男孩抓走了关

  20:44 但是我不能指责他

  20:46 我要给他一个将功补过的机会

  20:51 如果指责他的话

  20:53 他肯定会为了伤害他的自尊心的

  20:58 我们是猎人自言拨号的歌曲

  21:02 可惜骨灰来了

  21:06 很好

  21:06 请坐从刚刚大家的发言当中

  21:10 老师发现了诶

  21:12 他真的是自言自语的在说话吗

  21:15 我一直说是不是就是他表面上是自言自语

  21:22 其实是在对谁说话啊

  21:26 放现在谢老师对小男孩说话

  21:30 那你的眼神要怎么样呢

  21:32 诶他不经意的看着他

  21:34 比如说现在我就看着他

  21:35 现在你把你的同桌就当做是一个小男孩

  21:38 请你自言自语

  21:39 一杯多好的

  21:42 大可去不可惜

  21:45 相爱也要不回来

  21:51 诶小这个列宁对灰雀是如此的担心

  21:57 那么这个小男孩有没有受到改动呢

  22:01 有动态度有没有发生改变

  22:05 你从哪里看出来他态度发生了改变

  22:14 八戒怎么说呢

  22:20 看你没错

  22:21 会飞回来的

  22:23 一定会飞回来的

  22:25 它还活着

  22:27 请坐

  22:28 除了这里可以看出他的态度发生了改变

  22:30 还从哪里可以看出来

  22:32 李奇奇一定会飞回来嗯

  22:36 从这两个句子我们可以看到

  22:38 男孩的态度已经发生了巨大的改变

  22:42 发生了翻天覆地的变化

  22:43 是不是之前是怎样开机的吗

  22:47 亲亲巴巴腿都不

  22:49 还有二元

  22:51 又指他想说

  22:53 可是又不敢说

  22:54 可是到现在我们发现他是看你生了

  22:57 你自然的一面

  22:59 他肯定怎么了

  23:00 他肯定想什么

  23:02 你快变回来

  23:04 你说

  23:10 她和灰澈的感情这么好

  23:14 要不我把灰尘给放了吧

  23:18 叫我了

  23:19 我肯定再见

  23:23 叶灵和会觉得感情那么好

  23:27 要不我明天就把它放飞回来啦

  23:31 嗯要不还是自己内心的一种想法

  23:35 一种可能性是不是

  23:37 可是他现在想不想把红线放回来了

  23:41 想所以他怎么说的

  23:44 肯迪克肯定的说的是

  23:48 下定决心要把婚圈放回来

  23:51 决心强不强烈呢

  23:53 就看你的脸红了

  23:54 来下定决心的把回去放回来

  23:59 不会飞回来的

  24:01 一定会飞回来的

  24:02 它活着继续还没睡

  24:05 一定会飞回来的

  24:08 看清楚再来

  24:09 一定会飞回来的

  24:11 太过于接近了

  24:13 所以导致你说话都有一点啊

  24:15 很着急了

  24:15 是不是

  24:16 那么谁还能更坚定地说一说

  24:22 郭子麟会飞回来的

  24:24 一定会飞回来的

  24:26 它还活着

  24:27 好好你强调了会飞回来的

  24:30 一定会这样的关键词好了

  24:33 谁还来读

  24:35 周敏会飞回来的

  24:38 一定会飞回来的

  24:40 它还活着

  24:41 很好请坐

  24:42 那么这句话还得强调这个婚庆怎么样

  24:47 他也可以

  24:48 他还活着

  24:50 那么那么下面这一句呢

  24:53 一定会一定一定会飞回来

  24:55 他想强调什么

  24:59 你说明天灰尘就会飞回来

  25:03 那也就是说他自己会把灰尘给送了

  25:06 快给放回来

  25:08 是不是

  25:08 所以他强调的是会把他回去送回来

  25:12 我们再看到这里还有隐藏的一个小标点

  25:15 你再看什么符号

  25:19 然后说明他的感情是非常非常强烈的

  25:23 说明他下定决心了吗

  25:26 下大雨

  25:27 他已经下定决心要把灰尘给放回来

  25:30 放回来了

  25:31 那此时此刻他心里在想什么呢

  25:34 刘奶还心想

  25:38 要不明天就把灰雀放回来吧

  25:45 而且因为零分

  25:46 那么灰雀感情很好啊

  25:50 我不能让她伤心

  25:53 不能让她伤心

  25:54 不能让他失望

  25:54 是不是好

  25:55 请坐记得很

  25:57 我还是把它放回来吧

  26:00 他毕竟他也不是只属于我的

  26:04 是属于大自然的

  26:06 灰雀是属于大自然的

  26:09 所以男孩下定决心会把灰雀给放回来

  26:12 听了列宁

  26:13 听到男孩这样的

  26:15 一定会飞回来

  26:16 会飞回来

  26:17 你觉得列宁的心情怎么样

  26:19 你说很开心很开心

  26:22 那你能开心的读读这句话吗

  26:25 会飞回来啊

  26:28 除了有一点点高兴

  26:30 还有一点什么呢

  26:31 你说激动激动

  26:33 那请你读读看

  26:34 会飞回来哦

  26:37 他又高兴又激动

  26:38 还不太确定

  26:41 所以他又问了一次

  26:43 谁来问

  26:46 请你问

  26:47 我也飞过来

  26:49 请坐谁

  26:50 还问你说会回来

  26:53 所以丽丽此时此刻他很激动

  26:57 就很气派

  26:59 可以说他此时喜出望外

  27:02 就想让这只灰雀

  27:03 就想确定这只灰雀到底能不能回来

  27:07 于是他问贵妃

  27:10 本来你带着一种惊喜

  27:13 又带着一点点疑问

  27:14 我们就能把这个句子补好了

  27:16 是不是好啦

  27:18 那刚刚我们就通过人物的语言

  27:22 走进了人物的内心世界

  27:25 我们已经把人物的内心世界揣摩了一番

  27:29 那么谢谢

  27:30 恭喜你们

  27:30 已经成为一名哇哇哇

  27:33 星星黄金看看好了

  27:37 接下来我们继续看任务

  27:41 刚刚啊我们是感受到了人物的想法

  27:44 那么这些人物想法

  27:46 想法的背后又隐藏着怎样的人物品质呢

  27:50 接下来我们就继续去探索

  27:52 如果完成任务

  27:53 你将成为钻石的侦探

  27:56 刚跟我们说

  27:57 小男孩为什么会把灰尘给带走啊

  28:01 做得好没有光线

  28:04 很可爱很美丽很可爱很美丽

  28:07 所以小男孩怎么样

  28:09 先抓走了好请坐

  28:11 你说

  28:15 那只灰雀太招人喜爱了

  28:18 所以现在还是很喜你回去

  28:21 所以才把它捉走

  28:22 因为小男孩自己也喜欢灰雀

  28:26 所以他把灰雀给抓走了

  28:28 文章当中还有谁也喜欢灰雀

  28:32 叶玲叶玲是列宁也喜欢灰雀

  28:37 男孩也喜欢辉夜爸爸

  28:41 现在你的判断一下

  28:44 哪些语句表达的是列了喜欢灰雀

  28:47 哪些语句表达的是哪还喜欢灰雀呢

  28:51 来老师请同学到前面来完成

  28:57 刘奕辰

  29:03 你把他送回去就可以了

  29:05 你觉得哪些句子属于谁

  29:06 你就送回去

  29:18 咚

  29:21 咚咚

  29:37 好吃亏你哦

  29:39 不要犹豫

  29:42 你是谁

  29:43 发现回去不见了呢

  29:45 是谁每次都会停下来仰望回去呢

  29:47 离大礼送回去

  29:52 送了没关系

  29:53 不要碰它

  29:57 电影导送回去

  30:03 有点犹豫

  30:03 是不是好老师

  30:05 几个同学再来保护你

  30:07 谢谢你

  30:08 来就请你呗

  30:16 噗噗噗好谢谢

  30:21 刚刚刘一水有两个句子不太有两个字不太确定

  30:25 一个是下面是停不下来

  30:28 那个是仰望诶

  30:30 是谁

  30:31 经常停下来仰望这些灰血呀

  30:33 夜里来

  30:36 我们一起来看一看列宁对灰雀的喜欢

  30:38 和男孩对灰雀的喜欢

  30:41 你看灰却失踪了

  30:44 到处找

  30:46 这是对灰雀的一种单机喜欢

  30:49 给他带来吃的也是一种喜欢

  30:53 那么男孩他抓走回去

  30:56 是因为也许是后来他又下定决心

  31:01 想把灰雀送回来

  31:02 这也是出于对灰雀的喜爱

  31:05 既然你看爱的方式有很多种

  31:10 可是我们要慎重的选择

  31:13 因为你爱的方式要适合

  31:18 爱的方式要适合每一种小动物

  31:21 是不是

  31:21 比如说这个灰雀怎样的爱才是适合他们呢

  31:25 胜利里一样带食物自由啊

  31:29 像列里就是要爱护它

  31:31 让它获得自己要好的

  31:36 那么男孩爱灰雀

  31:38 所以把灰雀给摘走了

  31:41 后来又爸爸来了

  31:43 爸回来了

  31:44 他确实回来了吗

  31:45 去美回来了

  31:47 回来了

  31:47 你从哪里看出灰却已经回来了

  31:53 李天一又看见那只灰雀乱

  31:59 欢蹦乱跳地在枝头歌唱

  32:03 嗯是怎样看到我转我转跳

  32:09 果然果然

  32:10 果然又看到那只灰灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱

  32:15 是不是好灰雀回来了

  32:20 那么什么是果然又看到了

  32:26 什么是果然有看到胡子霖

  32:29 就是前一天小男孩说回去会飞回来

  32:35 第二天灰雀真的飞回来了

  32:37 所以是果然飞回来了

  32:40 是不是哦

  32:41 我这里有个疑问

  32:42 媚妖他发现回去不见了

  32:46 他知道是小男孩捉走了

  32:49 可是他为什么不去批一批小男孩呢

  32:52 说因为怕伤死了小男孩的自尊心

  32:58 怕伤害小男孩的自尊心

  33:00 你说因为他知道小男孩是诚实的

  33:03 我知道小男孩是诚实的

  33:06 来你继续说

  33:07 她很开心

  33:08 男孩能知错就改哦

  33:11 因为男孩知错就改了

  33:12 所以他不批评他了

  33:13 是不是好了

  33:15 那么也许你们用三言两语还说不太明白

  33:20 那接下来就拿出刚刚发给你的练习纸

  33:24 来写一写吧

  35:26 平时一样

  36:21 好我们一起来看看同学写的啊

  36:24 朱子上写的丽丽

  36:27 看看哪儿又看看

  36:29 灰雀心想

  36:31 如果我批评的男孩

  36:33 一定会伤害他的自尊心的

  36:41 好这个是消息写的

  36:43 他说丽丽看看男孩儿

  36:45 又看看

  36:46 灰雀心想我不能再问那个小男孩了

  36:50 因为他是诚实的

  36:52 再问就会伤害他的自尊心

  36:59 丽丽看看男孩儿

  37:01 又看看灰雀

  37:02 心想小男孩已经知道啊

  37:05 已经知错就改了

  37:07 把婚庆送回来了

  37:08 我也没必要指责他

  37:10 但是我指责他的话

  37:12 只会伤害他的自尊心

  37:19 好了

  37:20 那刚刚我们发现之所以没批评小男孩

  37:24 是因为他发现小男孩已经把我头就大

  37:28 把规矩给放了回来

  37:31 所以小男绿林为了维护小男孩的尊心

  37:37 列宁除了爱灰雀

  37:39 他也爱这个小男孩

  37:42 小男孩

  37:43 那你觉得这是一个怎样的列宁呢

  37:47 你说尊重尊重他人的

  37:50 尊重他人的还有吗

  37:52 你说善解人意哦

  37:55 善解人意的还有吗

  38:09 你说喜爱的喜爱的喜欢谁的

  38:14 喜爱小男孩

  38:16 喜爱的小男孩喜爱回去

  38:18 你看小男孩犯了错

  38:19 他有没有直接批评他没有

  38:21 而是通过自己被灰雀的喜爱

  38:24 一步一步引导小男孩改成错误

  38:28 所以这又是一个怎样的类型

  38:29 你说循循善诱

  38:42 那这又是一个怎样的男孩呢

  38:49 女生知错就改

  38:51 知错就改的

  38:54 好请坐还有吗

  38:58 讲话哲说到做到

  39:01 他确实把规矩用放回来了

  39:03 是不是好了

  39:05 你说诚实守信

  39:07 诚实守信

  39:08 它是诚实的好

  39:11 请坐

  39:18 那么刚刚我们就通过质疑

  39:21 又进一步的了解到了人物的品质

  39:25 恭喜你们成为了一名暂时侦探

  39:29 那么我们对于一起案件啊

  39:32 往往都要再继续复盘

  39:35 去梳理线索

  39:37 看看当时是怎么发生的

  39:38 发生了些什么事情

  39:40 那现在请你呢一起来分角色朗读这些对话

  39:46 和你的同桌一人当月灵

  39:49 月灵一人

  39:50 当小男孩

  39:51 两个人互相练练

  40:08 还在努力

  40:09 产阶不一定是生

  40:12 是正常的

  40:14 最后还能孩子

  40:27 被强上女郎于是一定是飞走了

  40:32 或者周四郎

  40:41 那就可以去写

  40:43 我有幸福快也没去过了

  40:49 全国的朋友还是很规律的

  40:52 运用到一起也没啥人物

  41:02 好

  41:02 接下来接下来老师小明

  41:05 请两位同学到前面来试读

  41:07 来分角色朗读

  41:09 来就请你们这一对同桌吧

  41:11 来嗯下来我要带书看整个评论就可以了

  41:18 做好准备了吗

  41:19 谁是列宁

  41:20 你是丽丽

  41:21 你是男孩是吧

  41:22 好准备啊

  41:25 他是做孩子

  41:27 你看见过一只生物

  41:29 45分泉没

  41:32 我没看见

  41:34 你也是被动的

  41:36 还是总裁经济严判打开的门

  41:41 这是好的文学呀

  41:43 可惜再也不会会飞回来的

  41:47 一定会飞回来的

  41:49 它还活着

  41:50 会被归来

  41:51 一定会飞回来

  41:55 你好客气

  41:56 这是你到哪儿去吗

  41:58 好掌声送给你们

  42:00 因为你们的老婆有老婆

  42:02 又回到了当时的案发现场

  42:05 又进一步梳理了当时案件的发生

  42:09 那么恭喜你们

  42:10 真正的成为了一名王者侦探

  42:14 那么今天这节课呢我们通过提取线索

  42:17 分析线索

  42:18 揣摩了人物的那些小想法

  42:21 而感受到了人物的高贵品质

  42:23 那么今天我们学的这篇课文呢

  42:26 是关于一个爱的故事

  42:28 关于伟人的爱

  42:30 关于列宁的爱

  42:31 那么其实关于列宁的故事还有很多

  42:34 课后的话

  42:35 大家可以找来列宁的这本列宁的故事

  42:39 这本书来读一读

  42:40 如果想了解更多的伟人的故事呢

  42:43 那你就去找中外名人故事来为汝好

  42:48 那么我们今天的这节课就上到这里下课


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