苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频,2022年小学数学“新课标时代 课堂新生态”研讨活动

发布时间:02-19

科目:小学数学教学视频

时长:55:58

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课文: 圆的认识  

专题:

苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频,2022年小学数学“新课标时代 课堂新生态”研讨活动

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课题:苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频,2022年小学数学“新课标时代 课堂新生态”研讨活动
年份:|2023|
版本:|苏教版|
学科:小学数学教学视频
年级:|五年级|
赛事:
TAGS: 圆的认识
专题:
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课题:

  苏教版小学数学五年级下册《圆的认识》新生态课例视频,2022年小学数学“新课标时代 课堂新生态”研讨活动

  说话人 1

  孩子们,前两天你们客串了一把游戏设计师,今天高老师来客串一把节目主持人在上课之前,先来看看我们的游戏设计成果,大明星们准备好了吗?看到你的名字,请你和我挥挥手,跟着我左手,你好,在哪呢?左手慢,你好,越来越多的大明星,你们好快乐诶,笑得真甜哎,你们好,压轴出场,所有的大明星给自己热烈的掌声。

  说话人 1

  数学课就是要玩起来,体育节当中的套圈游戏风靡全场,无奈要想体验一回,总得耐心等待。你能设计一个多人参与且公平的套圈游戏吗?请你任意确定至少 3 名同学参与的套圈游戏应该怎样站才公平?试着画出更多人参与的图形,并阐明你的设计理念。有请我们的第一位设计师崔静玉是谁呀?哎,你好,请说你是怎么设计的?

  说话人 2

  如果是三个人玩这个套圈游戏的话,我觉得应该设计成等边三角形。因为三个人站在三个顶点,物品放在中间,三个人与物品距离相等,所以我觉得公平。

  说话人 1

  很好,有道理。再来看看第二位设计师白子瑜又是谁?你好,我认为。

  说话人 3

  四位参赛者站在正方形的四个顶点上,往中心头四个顶点到中心点的距离都是条条相等的,我认为这样站最公平。

  说话人 1

  嗯,很有想法,老师还发现了一个图形是这样子的。这个同学的思路又是什么呢?你能看得懂吗?他的设计公平吗?图有点多,想一想,看一看,说给大家听一听。谁来?唉,你说。

  说话人 4

  我认为三角形三个顶点到这个三角形的中心都相等,四边形正这个正方形四个顶点到终点也是相等的。五边形、六边形都是一样,所以我发现圆从圆心到任圆上任意一点都是相等的,所以我认为圆设计成圆更公平一些。

  说话人 1

  你懂得可真多。好,同学们请坐。看来公平的关键你把握到了吗?其实就是什么呀?距离相等,相当公平的关键就是距离相等。那么在这么多的图形当中,哪一个参与的人数最多呢?什么呀?一起说吧。圆,这只是我们队圆的一个模糊的认识,同学们不约而同地采用了圆形的设计,那么清晰的圆到底是什么呢?让我们今天一同走进什么呀?圆的对圆的认识好了,孩子们上课起电。老师您好。同学们好,请坐。学习新朋友,不忘老朋友。长方形、正方形、平行四边形,这些是我们学过的由线段围成的直线图形,圆是另类的,新朋友给它起个名字,徐见图形很好,真会命名。那么我们学过的这些直线图形当中,谁和圆长得最像呀?一起说正常品异口同声,那么对于正方形来说,你觉得什么最关键呢?

  说话人 3

  你说我认为对于正方形来说它的边长最重要,因为如果知道了正方形的边长,就相当于知道了它的面积和周长。

  说话人 1

  很好,真会抓关键。所以我们说正方形的关键要素就是它的边长,那么圆当中也有这样的关键要素吗?你猜猜有,你说。

  说话人 5

  有什么人当中的关键要素有中心的那个点,以及中心那个点到圆周长的距离。

  说话人 1

  这是你的理解,是不是那么圆的关键要素到底是什么呢?让我们在化缘当中把它们找到,拿出我们的圆,规画一个任意大小的圆,想一想画圆成功的关键是什么?如果你第一次就能画好,说明你很有天分。如果第一次没画好,也不要着急地擦掉,把它留在旁边,或许你可以收获更多。

  说话人 1

  再换一个好的,画好了吗?画好了。好了,来看看这是同一个同学的两个圆,一个成功,一个不成功的。这个源你觉得问题可能会出在哪里呢?

  说话人 5

  你说?我觉得是它就是圆规针尖扎的那个地方没有固定好。

  说话人 1

  嗯,这个给动了。还有吗?你。

  说话人 5

  说可能是换圆的时候圆两角叉开的距离给变了。

  说话人 1

  又动了,看来我们在化缘的时候两个洞是不可行的,我们就要给它怎么样定主是不是定什么呢?定什么呀啊?您说定点定点点要定在哪里?针尖,对,针尖的位置要给它固定。还定什么呢?好,那位男生你说那。

  说话人 5

  应该定啊,圆规 2 秒岔开的。

  说话人 1

  诶,他非常会学习这个距离也得给它定好,也就是我们的定长。我们现在知道了化缘成功的关键是定点和定进场。我也想画一个圆,你们来指导我一下第一步怎么样把粮食,诶?对,开岔开是吧?接着我的什么呢?针尖针,诶?针尖,针尖必须固定诶?固定好是吧?第三点好了诶,旋转一周形成一个圆。很好,我们都画出了圆。回想刚才画圆的经过,你觉得圆的关键要素是什么呢?请你在你的图当中把它们表示出来,好动手。………………


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