2024年小学数学教学展示视频专题

专题资源列表

  • 01人教版小学数学二年级下册第七单元《1000以内数的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    01人教版小学数学二年级下册第七单元《1000以内数的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了数学中"数的认识"这一课题的教学过程。教师首先引导学生理解"温故而知新"的含义,并强调其在学习中的重要性。随后,通过复习旧知识,如一一对应的计数方式、十个一组成十、十个十组成一百等,为新知识的学习打下基础。接着,教师引入新知识"千"的概念,通过让学生猜测和验证"十个百是一千"的命题,深化了学生对一千的认识。最后,教师布置了小组任务,要求学生选择合适的计数单位来完成数数任务,旨在培养学生运用所学知识解决实际问题的能....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:01:00:45-进入学习
    01人教版小学数学二年级下册第七单元《1000以内数的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 02人教版小学数学四年级下册《三角形的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    02人教版小学数学四年级下册《三角形的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:46:01-进入学习
    02人教版小学数学四年级下册《三角形的认识》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 03人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题——抽屉原理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    03人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题——抽屉原理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了一位教师以预言家的身份引入两个有趣的预言,并通过学生的互动验证其准确性,进而引出数学中的抽屉原理(割潮问题)。首先,教师预言学生默想的三位同学中至少两人性别相同,接着又预言四位学生玩剪刀石头布时至少两人手势相同。在两次成功的预言后,教师揭示了预言背后的数学原理——至少的含义,并引入了一个关于鸽子与笼子的实际问题,引导学生通过小组合作探究抽屉原理,最终通过学生汇报展示了对该原理的理解和应用。....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:43:32-进入学习
    03人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题——抽屉原理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 04评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频

    04评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频,....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:05:11-进入学习
    04评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 05人教版小学数学二年级下册《数据收集与整理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    05人教版小学数学二年级下册《数据收集与整理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了在巴黎岔中心校,胡小芳老师通过支教形式,向学生们介绍了分数的意义和实际应用。课程以选择班服颜色为主题,引导学生们通过投票、分类整理以及数据表格等方式,学习如何统计和判断大多数人的喜好。通过实际操作,学生们不仅理解了统计的概念,还学会了如何根据数据做出决策,并认识到数据在决策中的重要性。....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:39:05-进入学习
    05人教版小学数学二年级下册《数据收集与整理》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 06人教版小学数学三年级下册第五单元《面积和面积单位》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    06人教版小学数学三年级下册第五单元《面积和面积单位》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了通过观察教室内的物体,引导学生识别并描述不同物体表面的形状,进而引入面积的概念。通过提问和讨论,学生了解到黑板、桌子、门等物体的表面形状多为长方形,并理解了面积是指物体表面的大小。视频还通过比较黑板和课桌面的面积大小,引导学生思考面积在实际生活中的应用,并通过让学生摸一摸、说一说等活动,加深对面积概念的理解。....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:56:02-进入学习
    06人教版小学数学三年级下册第五单元《面积和面积单位》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 07人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频

    07人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了一节数学课的课前互动环节。老师通过一系列有趣的游戏指令,如“向前看”、“向后看”等,活跃了课堂气氛,并引导学生思考“一”这个数学概念在不同情境下的应用。从表示单一物体、计量单位到多个物体组成的整体,老师引导学生认识到“一”的多样性。通过学生积极参与和分享生活中的例子,课堂氛围活跃且富有启发性,让学生深刻体会到数学在生活中的广泛应用。....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:59:32-进入学习
    07人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》课例展示教学视频,2024年小学数学教学展示视频
  • 08评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频

    08评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频,该视频主要讲述了小学语、数、英三科示范课展示活动的结束,对参与展示的28位女教师表示敬意,并提到此次活动对十二小日常教学的影响。同时,解释了西县教师发展中心名称变更的背景,是由于机构改革将教研室、电教馆和教师培训中心合并。视频还总结了示范课的几个亮点,包括以活动为主线的问题化教学、教师简洁准确的教学语言和板书,以及转变学生学习方式,强调学生是学习主体的重要性。....
    栏目:小学数学教学视频 -时长:30:13-进入学习
    08评课议课视频,2024年小学数学教学展示视频

2024年小学数学教学展示视频专题

2024年小学数学教学展示视频专题