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2024年市小学数学名师工作室系列送教活动专题
2024年市小学数学名师工作室系列送教活动专题
专题资源列表
01北师大版小学数学《1千米有多长》名师工作室送教教学视频,2024年成都市
01北师大版小学数学《1千米有多长》名师工作室送教教学视频,2024年,该视频主要讲述了郑老师引导学生们通过实际经验和逻辑推理,理解天鹅湖小学到水东小学距离较远的概念,并引入对千米单位的认知。通过讨论和互动,学生们了解到千米与米之间的换算关系,即1000米等于1千米。同时,老师引导学生们发现和理解长度单位间的递进关系,并通过举例(如十米、百米)帮助学生想象一千米的长度,最终使学生们对千米这一单位有了更直观的认识。....
栏目:小学数学教学视频 -时长:55:49-
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04北师大版小学数学《1千米有多长》《什么是面积》《分数乘法(一)》三节课例课后点评,2024年成都市
04北师大版小学数学《1千米有多长》《什么是面积》《分数乘法(一)》三节课例课后点评,2024年,本视频是对成都市小学数学三节课例的课后点评,围绕数学教学的核心素养、知识本质、结构意识等方面展开。强调了高质量教育需要高质量的教师,并提出了教师应具备的危机感、责任感和使命感。指出小学数学教学不仅教授知识,更应注重学生思维能力、学习态度和方法的培养。同时,提出了作业设计应体现自主性和多样性,强调了学习方式的变革和高质量课堂教学的六个视角。最后,呼吁老师们要形成自己的思考,不被外界观点所左右,真正做到因材施教,促进学生的全面发展。....
栏目:小学数学教学视频 -时长:30:18-
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07北师大版小学数学《填数游戏》《反比例》二节课例课后点评,2024年成都市
07北师大版小学数学《填数游戏》《反比例》二节课例课后点评,2024年成都市,该视频为成都市小学数学教学活动的课后点评,聚焦于两节课例:《填数游戏》与《反比例》。内容涵盖对两节课的详细评价、教学方法的探讨、学科核心素养的达成以及教学过程中的亮点与建议。强调了填数游戏课在培养学生数学文本阅读理解能力、有序思考习惯以及自主探究能力方面的积极作用。同时,反比例概念课突出了知识的本质理解、对比迁移中的概念建构以及五段式作业设计的应用。整体而言,该点评旨在分享优秀的教学经验,探讨教学过程中的有效策略,以提高教学质量。....
栏目:小学数学教学视频 -时长:51:09-
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02北师大版小学数学《什么是面积》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年成都市
02北师大版小学数学《什么是面积》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年,该视频主要讲述了一位老师通过“相反游戏”与学生互动,并引入了对周长和面积概念的复习。老师使用小蚂蚁的角色与学生交流,首先回顾了如何测量树叶的周长,随后引出了面积的概念,并鼓励学生提出关于面积的问题。接着,老师通过让学生触摸数学书和语文书的封面,引导学生感受面积的大小,并介绍了重叠法和观察法来判断两个封面面积的大小。整个视频以游戏和互动的方式,激发了学生对数学学习的兴趣。....
栏目:小学数学说课视频 -时长:56:28-
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03北师大版小学数学《分数乘法(一)》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年成都市
03北师大版小学数学《分数乘法(一)》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年,本视频是北师大版小学数学《分数乘法(一)》的教学视频,由王志芳老师执教,主要围绕分数乘法的概念、计算方法及实际应用进行讲解。通过直观图示和算式结合,阐述了分数乘整数的意义及计算方法,强调了分数单位个数的累加原理。同时,视频中强调了结构意识的培养,通过对数概念的连续性、运算意义的一致性以及算法算理的一致性进行分析....
栏目:小学数学说课视频 -时长:58:49-
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05北师大版小学数学《填数游戏》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年成都市
05北师大版小学数学《填数游戏》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年,本视频为北师大版小学数学教学视频,围绕《填数游戏》进行讲解。视频内容包括游戏规则介绍、填数技巧讲解、团队合作闯关及学生个人挑战等内容。通过引导学生观察行列关系、尝试排除确定数字、形成填数策略,培养学生推理能力及逻辑思维。同时,视频强调了深度学习的理念,通过任务清单、问题清单等管理手段,实现高质量的数学学习。最后,视频鼓励学生在数学王国冒险中提升兴趣,培养数学素养。....
栏目:小学数学说课视频 -时长:59:32-
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06北师大版小学数学《反比例》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年成都市
06北师大版小学数学《反比例》名师工作室送教教学视频+课后团队说课分析,2024年,本视频围绕北师大版小学数学《反比例》课程,通过名师工作室的教学和课后团队说课分析,详细介绍了反比例的概念、学习过程和作业设计。内容包括正比例的回顾、反比例关系的学习与探索,通过多种实例讲解反比例的特点和应用,强调了在变化中寻找不变量的重要性。同时,还介绍了五段式作业设计,包括准备性作业、形成性作业、巩固性作业、应用性作业和检测性作业,旨在帮助学生全面理解和掌握反比例知识。视频还探讨了如何判断两个量是否成反比例关系的方法和技巧,并通过实例加....
栏目:小学数学说课视频 -时长:01:04:15-
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2024年市小学数学名师工作室系列送教活动专题
2024年市小学数学名师工作室系列送教活动专题
专题目录
2024小学数学“感悟算理一致沟通算法关联”专题研讨活动课例专题
2024年华东六省一市第十三届小学数学课堂教学观摩研讨活动专题
2024新课标背景下教学评一致性理念在小学数学中的实践研究专题
2024年小学数学“春华杯”赛课活动视频专题
2024年广东省小学数学学科教研基地课例研讨活动专题
2024年小学数学“核心素养导向”下的交往互动数学课堂研讨活动专题
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2024年区小学数学教师课堂教学展示专题
2024年市小学数学名师工作室系列送教活动专题
2023年在主题活动课提高学生的应用意识和创新意识研讨活动专题
2023年江西上饶小学数学新课程改革教学观摩研讨课专题
2023年江苏省小学数学优质课评比活动(一等奖)教学视频专题
2023年第十五届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动专题
2022年无锡市小学数学赛课活动专题
长沙市“义务教育数学课程标准(2022年版)”案例试培训活动专题
2023年第三届湖南省青年教师教学技能大赛决赛视频专辑(小学数学场)
2023年北京市丰台区项目学习展示课(小学数学)
2023年苏教版小学数学教材培训活动专题
2023年四川省小学数学课堂教学专题观摩活动专题
2023年度小学数学课堂教学优质课竞赛专题
2023年中南、华北、西南十省区市第十五届小学数学优质课观摩活动专题
2023年福建省小学数学义务教育课程方案和课程标准2022年版省级培训专题
2023小数的初步认识单元整体教学设计及教学案例观摩活动
2023年内江市小学数学优质课展评活动专题
2023年赣州市名师工作室第三届“单元整体教学”名师论坛专题
中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动专题
2023年北京市青年教师同课异构课例专题(小学数学)
2023年基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升研讨活动专题