专题资源列表

• 01《角的度量》公开课教学视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动

  01《角的度量》公开课教学视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动，该视频主要讲述了学生们在科学研究中如何比较两个角的大小。首先，通过观察法识别了明显大小不同的角，随后针对大小相近的角，学生们探索了不同的比较方法。一种是通过重叠法，将两个角的顶点和一边重合，观察另一边来确定大小；另一种则是通过测量法，量取角两边与顶点连线的长度，通过长度差异来判断角的大小。两种方法各有特点，展示了学生们在科学探索中的创新思维和严谨态度。....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：48:01－进入学习
  

• 02《三角形的三边关系》公开课教学视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动

  02《三角形的三边关系》公开课教学视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动，该视频主要讲述了钟振香老师及其与东港区第四小学四年级五班学生共同进行的大课堂数学小课题——三角形的三边关系的研究展示课。钟老师首先与学生们交流了上课场地变化后的心情，并鼓励他们自信展示研究成果。随后，第一小组汇报了他们的研究成果，即任何三根一样长的线段都能围成三角形，并列举了多个实例。其他同学对此进行了提问和讨论，最终确认了这一结论的局限性。....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：01:03:41－进入学习
  

• 03《角的度量》《三角形的三边关系》课后议课研课视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动

  03《角的度量》《三角形的三边关系》课后议课研课视频，2023年大课堂的数学小课题研究展示交流活动，该视频主要讲述了东港区第四小学的四位老师在一天的时间里为学生呈现的四节精彩课堂，并对老师们的辛勤付出表示感谢。随后，视频聚焦在周青霞老师分享的教学经历与收获上，她详细介绍了如何通过数学小课题研究，利用骰子游戏等实践活动，激发学生的探究欲望，并展示了学生分组研究、集体智慧发挥的过程。同时，她也反思了自身在指导学生研究中的不足，并分享了通过编程方法验证学生结论的创新尝试。....

  栏目：小学数学教学视频 －时长：57:07－进入学习