小班语言活动《游戏》教案设计(2/2)

　　Ｄ打鼓,敲锣，吹嗽叭，放鞭炮。
　　说明：要求听完指令，并把每一个指令用动作表现，教师可以示范，并视实际情况，指令可以反复。用儿歌小结，并引导幼儿跟着念。
　　（二）室外听指令动作。
　　1.小兔子捡树叶。
　　教师可先念儿歌，例：小兔子，蹦蹦跳，跳到树下捡树叶，一只小兔捡一片，许多小兔捡许多。
　　说明：孩子捡了以后，可检查一下是否捡一片，渗透1和许多数概念。
　　2、小蚂蚁搬豆。
　　可以布置场景，有草地，有蚂蚁洞，有房子等。
　　听指令动作
　　（1）小蚂蚁，快快爬
　　（2）小蚂蚁，慢慢爬
　　（3）小蚂蚁，去搬，,一只蚂蚁搬一粒，搬进洞里放放好。
　　说明：游戏可变换指令重复进行。 gaz听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！