幼儿小班语言领域《画妈妈》教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:画妈妈4hf听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  有益的学习经验:
  1、学说伸出、侧着耳朵听、搂着、就等词语。
  2、培养独立精神。
  活动准备:
  绘画材料
  活动与指导:
  1、请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候,他们是怎么做的。请他们听听故事里的小朋友是怎么做的。
  2、老师讲故事,讲到画妈妈部分,边讲边画,以帮助小朋友理解。
  3、提问:东东想妈妈的时候做了什么? 他是怎样数数的?他是怎样听的?
  (试着做一做伸出手、数数、侧耳听、贴着门缝看等动作)数完数妈妈还没有回来,东东又想出了什么好办 法?他是怎么画妈妈的?先画什么?后画什么?
  4、老师夸奖东东,请幼儿说一说东东是个什么样的孩子? (勇敢、会动脑筋)老师表示希望小朋友向东东学习。
  5、再讲一遍故事,请幼儿随着故事内容做动作。
  6、请幼儿说说自己的妈妈长得什么样?
  7、给幼儿书和笔,让他们也画妈妈(或爸爸、奶奶、姥姥等孩子最亲的人)。保留画供下一次语引活动用。
  附:
  画妈妈
  妈妈出去才一会儿, 东东就想妈妈了。
  我数一、二、三,妈妈就回来了。他伸出小手开始数数了。
  一,东东数了一个长长的一,侧着耳朵听一听,走廊里没有妈妈走路的声音。
  二,东东数了一个长长的二,侧着耳朵听一听,还是没有声音。
  三, 东东数了一个更长的三,侧着耳朵听一听,没有声音;他走到门口,贴着门缝往外看,没有人。
  妈妈没有回来,东东真想妈妈呀!
  我来画个妈妈吧。等我画好了,妈妈就回来了。东东拿出纸和笔,先画了个很 大的圆圈,亲了亲圆圈,说:对,我是妈妈的脸。
  东东又在很大的圆圈里面画了两个小一点的圆圈,亲了亲,说:对,这是妈妈的眼睛。
  接着,东东在这两个圆圈下面画了一个更小的圆圈,说:对,这是妈妈的嘴巴。
  这时候,笃笃笃,有人敲门了。
  妈妈?东东试着叫了一声。
  是我,宝贝,是妈妈。
  妈妈,妈妈!东东一边开门,一边叫,门一开,他就把妈妈抱住了。
  他搂着妈妈的脖子说:妈妈,妈妈,我数一、二、三,你不回来;我亲亲你的脸,你就回来了!说着,吧地又亲了妈妈一下。  4hf听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


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