幼儿小班语言领域《小动物排队下楼梯》案例二教案设计

01-23   阅读:

小班语言教案:小动物排队下楼梯XOs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


  活动目标
  1.通过学习儿歌,明白排队、下楼梯要守纪律。
  2.认识汉字:大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。
  活动准备
  1.词卡、儿歌字卡。
  2.动物头饰各式各一个、大图片一幅。
  3.录音机、录音带。
  活动过程
  一.学习儿歌。
  1.出示动物头饰,引起幼儿的兴趣。
  老师作神秘地说:今天我请来了几个朋友,看看谁来了?出示的小动物自我介绍:小朋友们好!我是大白鹅!教师出示相应的字卡大白鹅说哦!原来是大白鹅。引导幼儿指读字卡。
  教师说:看看我请的朋友还有谁?出示鸡、狗、猫的图片,作简单的自我介绍。
  2.引导幼儿观看图片。
  老师:今天,看小动物们来和我们玩一个什么游戏?观看图片,并引出词小动物、排队、下楼梯、守纪律。
  3.请幼儿先听儿歌录音,再跟老师一起指读儿歌。
  4.请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。
  二.游戏:跟着字宝宝走。
  老师和小朋友念:字宝宝字宝宝走走走,这宝宝回头我不动。教师出示字卡(大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律)让幼儿认读、。小朋友根据教师出示的词进行游戏。 XOs听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯优质课教学视频

更多关于 动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯   备课资源。

动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯课件下载

更多关于动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯   备课资源。

动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯教案

更多关于 动物 幼儿 出示 儿歌 楼梯   备课资源。