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小班语言教案:假如我是。。。。kcg听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!
一.活动目标: 1.运用多种方式表现动物的特征。 2.发展幼儿的语言表达能力。 3.体验参与活动的乐趣。 二.活动准备: 1.各种动物的卡片、背景图、图谱。 三.活动过程: 1.游戏找小动物了解动物名称。 (1)今天老师带小朋友到森林里去和小动物们一起做游戏。 (2)小动物都躲了起来,和小朋友玩捉迷藏的游戏呢,我们一起来找一找,有哪些小动物? 2.讲一讲,引导幼儿认识动物的特征。 提问:你知道这些动物各自都有哪些本领?(幼儿逐一讲述) 3.编一编,学说句子假如我是我就 (1)出示图谱,边贴图片边讲述老师最喜欢小花猫,听‘假如我是小花猫,我就去抓老鼠’ (2)请个别幼儿选择自己喜欢的图片,根据动物的特征,用假如我是。。。。。我就。。。。。的句子进行讲述。 (3)带领幼儿把三句儿歌完整的讲述一遍。 (4)幼儿人手一张动物卡片自由讲述,同伴间交流。 (5)请幼儿将自己创编的儿歌念一念。 2.游戏大老虎来了 (1)现在,我们来做一个‘大老虎来了’的游戏,小朋友模仿小动物听音乐做动作,音乐一停,马上摆一个造型就不好动了。,游戏23遍。 kcg听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!