幼儿小班语言领域《米皮皮的魔棒》教案设计

小班语言教案：米皮皮的魔棒lne听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站！

　　活动目标：
　　1、理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：大、缩
　　2、积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。
　　3、愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。
　　活动准备：
　　米皮皮的图片衣服、魔棒一根、米皮皮头饰一个、小苗苗、大苗苗图片、小胡萝卜、大胡萝卜图片、小蘑菇、大蘑菇图片，故事图片五幅
　　活动过程：
　　一、出示米皮皮的图片，这是一只叫米皮皮的老鼠，你知道吗？他今天可高兴了，他今天得到了一个宝贝，他帮助了许多的小动物，听一听他是怎样帮助的？请听故事《米皮皮的魔棒》
　　二、教师有感情地讲述故事
　　（1）米皮皮得到了一个什么宝贝？
　　（2）为什么这是一根神奇的魔棒？
　　（3）他对他们是怎样说的？（长长长）
　　教师引导幼儿把对华说完整。他对小苗苗说：长长长。小苗苗就长大了！
　　游戏：幼儿用手指当魔棒，教师出示小苗苗的卡片，引导幼儿是用手指磨棒说：长长长教师迅速的出示长大的苗苗卡片，方法同上出示胡萝卜和蘑菇的卡片，学习词语：长、缩
　　三、米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子有发生了什么事情？请再听一边故事。
　　教师出示故事图片讲故事
　　提问：（1）米皮皮帮助了小苗苗、小兔子、小狗和小鸭子，有发生了什么事情？
　　（2）狼叔叔捡到了魔棒、他做了什么？
　　（3）谁帮助了狼叔叔，怎样帮助它的？
　　四、学习游戏米皮皮的磨棒
　　我们来玩一个游戏好吗？我来当米皮皮，请小朋友当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔，当我用磨棒指着问：你是谁？你要告诉我：我是小苗苗我说：长长长你就要扭扭身体举起手来说：我长大了！当我说：缩缩缩你就要扭扭身体蹲下说：我缩小了！
　　第一遍游戏老师来当米皮皮。幼儿当小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色。
　　第二遍游戏清两个幼儿一组互相扮演米皮皮以及小苗苗、胡萝卜、小蘑菇、狼叔叔的角色玩游戏。教师指导幼儿边用动作表示边来说：我长大了，我缩小了！
　　五、结束：磨棒神奇吗？你喜欢米皮皮吗？为什么？他用磨棒做了什么？
　　教师小结：米皮皮帮助了别人，所以所有的小动物都很喜欢它，就向小朋友喜欢它一样。所以我们要多帮助身边的小朋友，这样你的朋友才会更多！
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